12 Mein erster Besuch im "goldenen Westen"

Dieser Zeitzeugenbericht soll den Teilnehmern die Perspektive eines Menschen näher bringen, der zwar anfänglich ein wenig skeptisch war, aber schließlich von dem allgemeinen Gefühl der Euphorie zu dieser Zeit ergriffen wurde.

Da dem Zeitzeugenbericht eine ausführliche Vokabelliste beigelegt ist, kann er für eine Stillarbeitsphase genutzt werden. Der Arbeitsauftrag versucht durch Fragen zum Text das Textverständnis sicherzustellen, will aber gleichzeitig die Lerner motivieren, die emotionale Situation der Zeitzeugin zu ergründen. Diese genau zu verstehen ist Grundlage für die zweite Aufgabe – den Vergleich der Texte zweier Zeitzeugen.

Steckbrief:

1. Ziel
   Verschieden Perspektiven zum Mauerfall kennen lernen, zu einem Fazit gelangen; Leseverständnis trainieren, Wortschatzarbeit, Diskussion führen
2. Ansatz
   kognitiv, dialogisch
3. Zeit
   45 Minuten
4. Arbeitsform
   Einzelarbeit, Arbeit im Kurs
5. benötigte Medien
   Tafel