Bez škole su Romi zatvoreni u začaranom krugu siromaštva
18. juli 2010Novosadski humanitarni centar započeo je projekat “Moja škola, moja šansa”, s ciljem da se doprinese smanjenju siromaštva romske populacije u Novom Sadu, kroz uključivanje Roma u škole.
Danijela Korać Mandić iz te nevladine organizacije naglašava da je obrazovanje Roma „jedan od najznačajnijih preduslova i za njihov izlazak iz siromaštva, i za njihovu emancipaciju, i za njihovu integraciju u društvo. Veoma mali broj Roma pohađa i završava školu.”
Tek 0,3 posto ima višu školu ili fakultet
Zvanični podaci su dramatični, kaže Danijela Korać Mandić i ukazuje na podatke sa popisa iz 2002. godine, koji „pokazuju da je tada u Srbiji bilo 61,9 odsto Roma bez završene osnovne škole, a svega 29 odsto sa završenom osnovnom školom. Zatim, 7,8 odsto imalo je srednje obrazovanje, a svega 0,3 odsto višu školu ili fakultet.”
Dodatnu otežavajuću okolnost predstavlja diskriminacija, na primjer od strane neromske djece u školi, od strane nekih nastavnika u školi, od strane osoblja u školi, itd., navodi Korać Mandićeva.
Različita iskustva
Tipično iskustvo jedne Romkinje: “Pa ne idem u školu zato što mi moji nisu dali, a i ja sam se isto dvoumila.”
"Rijetkost su sljedeća iskustva: “Sada sam student Više pedagoške škole i jednostavno mogu da kažem da sam ponosna na sebe što sam istrajala.”
Postoje i primjeri gdje Romi u srednjim školama drže edukacije sunarodnicima: “Pričaćemo o tome da djeca moraju da nastave školovanje, da ne odustaju od školovanja, jer se bez škole ne može ništa postići.”
Začarani krug
Poboljšanju situacije ne pridonosi ni situacija u porodici. Jer, ako ne završe školu, siromašni i nedovoljno kvalifikovani, kada postanu roditelji, Romi često nemaju motivacije i finansijskih mogućnosti da šalju djecu u školu, niti znanja da im pruže potrebnu pomoć u savladavanju gradiva.
Na kraju, ova djeca postaju nezaposleni mladi ljudi i nekvalifikovani radnici, baš kao i njihovi roditelji, i time se krug siromaštva zatvara. Tokom projekta „Moja škola, moja šansa“, više od 100 novosadske romske djece će biti uključeno u kreativne radionice, dodatnu nastavu i društvene događaje.
Autor: Dinko Gruhonjić
Odgovorna urednica: Marina Martinović