Kino kao škola

Posebno je aktivna „ Savezna centrala za političko obrazovanje“ .Tokom nedavno održanog festivala pod nazivom ´Max Ophüls Preis´ u Saarbrückenu, najvažnije smotre mladih rediteljskih talenata, po treći put je uspješno proveden i projekt „ Kino kao škola“.

Jedan učenik ovako opisuje svoje učešće: „ I prošle godine smo imali isti projekt sa jednim francuskim razredom. Gledali smo stare filmove, a onda o njima razgovarali. Čitali smo i knjigu po kojoj je radjen film, a onda smo diskutirali o razlikama…češće smo bili u francuskim kinima..vidjećemo kako će to biti ubuduće..”

Doduše, posjeta kinu ne spada u potpuno normalni školski dan, ali učenice i učenici jedne njemačko-francuske gimnazije u Saarbrueckenu već imaju iskustva po pitanju “ filma u nastavi ”.

Projekt pod nazivom “ Kino kao škola“ zasniva se na atraktivnosti filmskog medija i nadi profesora da će se na ovaj način učenici lakše konfrontirati sa teškim temama svakodnevice. Medijski pedagog Jörg Litzenburger na tome radi već sedam godina:
„ Iskustva su izuzetno pozitivna , film kao veoma osjetljiv medij približava mladima i djeci i najteže životne probleme, i pomaže da ih svladaju. Jer, kada vide da su protagonisti na filmskom platnu u prvom planu, a ne oni sami, tada lakše iznose svoje mišljenje ili djeluju po ugledu na pojedine aktere“.

Osam je sati i trideset minuta. Učenice i učenici sa napetošću iščekuju film, jer konačno je mnogo prijatnije sjediti u kinu nego u školi i baviti se matematikom ili istorijom.

„ Ako volite ići u kino to je onda najbolja pretpostavka. A, vama je sigurno već poznato, da mi za razliku od drugih, nemamo nikakvih teških tema, filmove sa nasiljem, drogama, nego želimo vidjeti nešto drugo, pokazati drugačije filmove, kao što su komedije", ističe Litzenburger. Nakon kratkog uvoda i predstavljanja filma, otvara se zavjesa i počinje njemačka komedija „ Reine Geschmackssache“/ „ Čisto pitanje ukusa“. Film se dopada učenicima , dobija se utisak da se raduju jer nisu suočeni sa teškim temama poput desnog radikalizma ili nasilja u porodici. „ Veoma mi se dopao film, veoma je zanimljiv, ima dosta smiješnih momenata . Dobro je problematika obradjena, na komičan način .. mislim da je vrlo blizu realnosti, i to je prvi film gdje je tema homoseksualnosti obradjena na veoma prirodan i jednostavan način. Mislim da je to veoma dobro“, kaže jedna učenica.

Nakon projekcije o filmu se diskutira, a sa učenicima je razgovarao i mladi reditelj Ingo Rasper. Mladi su željeli doznati kako je došao na ideju filma, kako je odabrao glumce, gdje se snimalo, da li su luksuzni automobili Mercedesa bili besplatni. Bilo je tu mnogo pitanja na koja ne može samo film i kino odgovoriti, ali nije više bilo vremena. Diskusija je prekinuta, jer je počinjala predstava za sljedeći razred. Burkhard Jelonek iz „ Centrale za političko obrazovanje“, koja organizira cijeli projekt, kaže:

„ Naravno da je veoma atraktivno, jer se projekcije odvijaju u jutarnjim satima u vrijeme nastave, ali smo zapazili da nastavnici intenzivno prate sve predstave i filmove, i dan kasnije se opet o njima govori na časovima“. Nije onda ni čudno što tako misle i učenice i učenici Gimnazije iz Saarbrueckena:

„ To je nešto drugačije od samog sjedenja u klupi slušanja predavanja, to je jedna vrlo prijatna promjena“.