Njemačka štampa o katastrofalnim rezultatima njemačkih učenika
15. septembar 2004Tako dnevnik ”Frankfurter Allgemeine Zeitung" piše:
“Godišnji izvještaj OECD-a postao je, kako se čini, redovni ritual stvaranja panike u njemačkoj javnosti. Onaj ko kaže da njemački prvačići imaju puno manje nastave od prvačića u susjednim državama, usmjerava svoj razrooki pogled samo na brojeve i statistiku. To medjutim ništa ne govori o kvalitetu nastave,
piše “Frankfurter Allgemeine Zeitung”. Slično argumentira i list “Berliner Zeitung”:
“Došlo je vrijeme da se utiša alarm za uzbunu. Upravo najnovija studija OECD-a govori u prilog činjenici da uporedjivanje njemačkih mališana sa vršnjacima u drugim zemljama i njihovi loši rezultati ništa ne govore o školskom sistemu i njegovim potencijalima , a isto tako malo i o stepenu obrazovanja jedne generacije. Statistika i rezultati, nad kojima se tako zakukalo, malo govore o kvalitetu nastave i obrazovanja"
smatra komentator lista "Berliner Zeitung". "Allgemeine Zeitung" iz Hannovera dodaje:
“Budžet, koji se izdvaja za sistem obrazovanja u Njemačkoj, u poredbi sa drugim zemljema, veoma je skroman. Posebno se to odnosi na dječije vrtiće i osnovne škole. Sramotno je da Njemačka, u studiji OECD-a zauzima pretposljednje mjesto.”
I za kraj “Maerkische Oderzeitung” zaključuje:
Pouke studije OECD-a i preporuke stranih eksperta, istočnim Nijemcima, su bliske i razumljive. Oni su i sami imali jaslice i dječije vrtiće obrazovnog, edukativnog tipa, imali su mogućnost cjelodnevnog boravka u školi, internacionalne standarde i testove."
zaključuje "Maerkische Oderzeitung".