1. Μετάβαση στο περιεχόμενο
  2. Μετάβαση στο κύριο μενού
  3. Μετάβαση σε περισσότερους ιστοτόπους της DW

Οι φοιτητικές κινητοποιήσεις έφεραν τα πρώτα αποτελέσματα

13 Δεκεμβρίου 2009

Φοιτητικές κινητοποιήσεις σημειώνονται εδώ και εβδομάδες στη Γερμανία με αίτημα τη βελτίωση των συνθηκών σπουδών. Η πολιτική ηγεσία προχώρησε πρόσφατα σε βελτιωτικές παρεμβάσεις, υιοθετώντας ένα μέρος των αιτημάτων.

https://p.dw.com/p/L1O4
Εικόνα: picture alliance/ZB

Μετά από φοιτητικές κινητοποιήσεις πολλών εβδομάδων σε περισσότερα από 50 πανεπιστήμια της Γερμανίας, οι υπουργοί Παιδείας των 16 ομόσπονδων κρατιδίων της χώρας προχωρούν σε αναμόρφωση των προγραμμάτων Bachelor και Master, υιοθετώντας έτσι εν μέρει τις φοιτητικές ενστάσεις για τα κακώς κείμενα στο χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης.

«Ζητούμε μια ριζική στροφή στην εκπαιδευτική πολιτική»

Studenten demonstrieren bei Kultusministerkonferenz
Από τη διαδήλωση των φοιτητών στη ΒόννηΕικόνα: dpa

Την περασμένη Πέμπτη, συνεδρίασε στη Βόννη η διαρκής σύνοδος των υπουργών Παιδείας. Έξω από το μέγαρο, περισσότεροι από 10 χιλιάδες φοιτητές διαδήλωναν κατά των μεταρρυθμίσεων της Μπολόνια, ζητώντας παράλληλα τη κατάργηση των διδάκτρων στα γερμανικά πανεπιστήμια και την ενίσχυση του διδακτικού προσωπικού. «Δεν θέλουμε μικρές αλλαγές, ζητούμε μια ριζική στροφή στην εκπαιδευτική πολιτική. Θέλουμε μια πολιτική που θα βάλει τέλος στην ιδιωτικοποίηση της παιδείας, που θα άρει την υποστήριξη στις μορφωτικές ελίτ, που θα αποστασιοποιηθεί από το κοσκίνισμα των φοιτητών και θα καταστήσει τη μάθηση δημοκρατική και αυτοπροσδιοριζόμενη. Και αυτός ο τρόπος μόρφωσης είναι αποτελεσματικότερος από την απλή πρόσληψη της ύλης για τις εξετάσεις, τη οποία μετά ξεχνούμε», λέει ένας από τους εκπροσώπους των φοιτητών.

Οι υπουργοί μείωσαν διδακτέα ύλη και εξετάσεις

Deutschland Studenten Protest in Leipzig
Το μάστερ της καταστροφήςΕικόνα: AP

Οι υπουργοί Παιδείας συμμερίζονται ως ένα βαθμό τις φοιτητικές διαμαρτυρίες. Αποφάσισαν να μειώσουν τον αριθμό των εξετάσεων αλλά και την διδακτέα ύλη. Αποφάσισαν επίσης μέτρα που θα διευκολύνουν τις μετεγγραφές από πανεπιστήμιο σε πανεπιστήμιο, όπως και την αναγνώριση της κατοχύρωσης μαθημάτων. Και όπως υπογράμμισε ο υπουργός Παιδείας του κρατιδίου της Σαξονίας Άνχαλτ, Γιαν Χέντρικ Όλμπερτς: «Μένει να δούμε πώς θα λειτουργήσουν αυτά που αποφασίσαμε στην πράξη. Θα πρέπει να δούμε τι προβλήματα θα προκύψουν κατά την εφαρμογή και πιθανότατα να προχωρήσουμε σε βελτιωτικές παρεμβάσεις. Η διαδικασία των αλλαγών θα είναι μακροχρόνια, το βλέπουμε και σε άλλες χώρες της Ευρώπης. Πουθενά δεν προχωρά χωρίς προβλήματα η μεταρρύθμιση. Προσωπικά δεν θα έχω κανένα πρόβλημα να πω στην επόμενη συνεδρίαση ότι αυτό το κάναμε καλά, αλλά εκεί θα χρειαστούν περισσότερες βελτιώσεις», τόνισε ο κ. Όλμπερτς. Το συντονιστικό συμβούλιο που επιφόρτισαν οι 16 υπουργοί με την εφαρμογή των νέων ρυθμίσεων, εκτιμά ότι θα απαιτηθούν περίπου δύο χρόνια για να ενσωματωθούν πλήρως οι τροποποιήσεις.

5 χιλιάδες θέσεις διδακτικού προσωπικού στα πανεπιστήμια

Andreas Pinkwart
Ο υπουργός Παιδείας της Ρηνανίας-Βεστφαλίας Αντρέας ΠίνκβαρτΕικόνα: AP

Ο υπουργός Παιδείας της Βόρειας Ρηνανίας Βεστφαλίας Αντρέας Πίνκβαρτ έδωσε έμφαση στην ενίσχυση του διδακτικού προσωπικού υπενθυμίζοντας μας τις προτάσεις του. «Πρότεινα η κεντρική κυβέρνηση και οι κυβερνήσεις των ομόσπονδων κρατιδίων να συμφωνήσουν σε ένα πρόγραμμα δημιουργίας 5 χιλιάδων θέσεων δοκίμων καθηγητών και επιστημονικών συνεργατών. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα 10ετούς πνοής με κόστος 4 δισεκατομμυρίων ευρώ», δήλωσε χθες ο κ. Πίνκβαρτ. Οι αποφάσεις των υπουργών δεν ικανοποιούν την πλειοψηφία των φοιτητών, που υποστηρίζουν ότι πρόκειται για μπαλώματα και δεν αγγίζουν την ουσία της εκπαίδευσης. Πέραν τούτου, εκτιμούν ότι η σύνοδος δεν έλαβε υπόψη τους κοινωνικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη φοίτηση. Κυρίως τους μαθητές από ασθενή κοινωνικά στρώματα έχουν πολύ λιγότερες δυνατότητες πρόσβασης στο πανεπιστήμιο, αλλά και εκείνοι που τα καταφέρνουν δεν έχουν τους πόρους για να σπουδάσουν.

Annete Morczinek/Σταμάτης Ασημένιος

Υπεύθ. σύνταξης: Γιώργος Παππάς