سفر گروهى متشكل از دانش آموزان افغانى به آلمان

اين ۱۹ نوجوان و جوان افغانى از تاريخ ۲۸ مرداد تا ۱۸ شهريور ماه اين فرصت را داشتند كه از نزديك با آموزش در آلمان آشنا شوند و مچنين ايام اقامتشان را نزد خانواده هاى آلمانى سپرى كنند.

طبيعيست كه بسيارى از چيزها براى اين نوجوانان افغانى تازگى داشت و جالب بود، از جمله شيوه ها و امكانات آموزشي. البته مسئله ديگرى م براى اين گروه دست كم تا اندازه اى تازگى داشت و آن در كنار هم بودن خود دختران و پسران افغان بود. در افغانستان كلاسهاى اول و دوم دبستان مختلط است و از كلاس سوم به بعد مدارس دخترانه پسرانه هستند.

عاطفه فرمولى دخترى ۱۸ ساله از دبيرستان عايشه دورانى، حضور دختران و پسران در اين گروه اعزامى را نشانه برابرى دخترها و پسرها ميداند. دبيرستان مزبور از جمله مدارسى در افغانستان است كه مورد حمايت مالى وزارت خارجه آلمان قرار گرفته اند و در آنها زبان آلمانى هم جزو دروس است.

محمد فيصل از دبيرستان پسرانه امانى درباره مشاهدات خود ميگويد: ”چيزى كه براى من تازگى داشت و غيرمنتظره بود، اين بود كه شاگردان يك كلاس در اتاقهاى مختلف درس دارند. سطح شيوه‌هاى آموزشى بسيار بالاست و تمام كارها هم با استفاده از كامپيوتر و وسايل و تجهيزات فنى انجام ميشود. شاگردان اين امكان را دارند كه چيزها را از نزديك ببيند، يعنى مطالب را فقط توى كتابها نميخوانند، بلكه ميتوانند از طريق مشاهده هم ياد بگيرند. اين مسئله براى من تازگى داشت، چون در افغانستان من هيچ چيز را از طريق مشاهده ياد نگرفتم، بلكه فقط در كتابها خواندم و حفظ كردم.”

عاطفه فرمولى هم به نكته اى ديگه اشاره ميكند و اون اينكه شاگردان در آلمان با حس مسئوليت و با تعهد عمل ميكنند. البته مشاهدات و نظرات اين نوجوانان و جوانان افغانى درباره آلمان تنها مثبت نيست. مسيح الله همكار ميگويد: ”چيزى كه من خوشم نيامد، بى انضباطى حاكم در مدارس آلمان است. دانش آموزان در افغانستان به معلمشان احترام ميگذارند ولى در آلمان اينطور نيست.” البته سواى اين مشاهدات، ايجاد يك چنين تماسها و تبادلات از ديد همه دانش آموزان افغانى مثبت است.

همانطور كه در پيش اشاره شد، آلمان تنها با اعزام سربازان پاسدار صلح و همچنين كمكهاى مالى نيست كه در بازسازى افغانستان سهيم است، بلكه سعى دارد كه در زمينه هاى فرهنگى هم در اين كشور فعال باشد.

پرچمدار فعاليتهاى فرهنگى آلمان در افغانستان، انستيتو گوته است كه پس از دوازده سال تعطيلى، حدود يك سال پيش در شهر كابل بازگشايى شد. ميزان متقاضى براى شركت در كلاسهاى آموزش زبان آلمانى به ويژه در بين جوانان بسيار بالاست. علاوه بر آن برگزارى نماشيگاه هاى هنرى، نمايش فيلم و تئاتر جزو برنامه هاى ثابت انستيتو گوته در كابل قرار دارد.

وينفريد گروليگ، رييس بخش آموزشى و فرهنگى وزارت خارجه آلمان ميگويد: ”مردم كابل مثل اسفنجى خشك هستند و ميل دارند همه چيز را جذب كنند. از اين رو سعى و هدف ما اين است كه دريچه اى به سوى آنها باز كنيم و آنان را در جريان تحولات فرهنگى كه در جهان به ويژه در آلمان صورت ميگرد، قرار بدهيم.”

دو دبيرستانى كه در پيش به آنها اشاره شد ، از مدارس بسيار محبوب در كابل محسوب ميشوند. مدرسه دخترانه عايشه دورانى كه ۱۵۰۰ دانش آموز دارد و مدرسه معروف امانى كه بيش از ۸۰ سال پيش تاسيس شده و در طول تاريخ پرفراز و نشيب افغانستان، چندين بار تعطيل گرديده است. اين دبيرستان پسرانه در حال حاضر ۳ هزار و ۸۰۰ دانش آموز دارد.

در كنار اين فعاليتها، موسسه خدمات تبادلات دانشگاهى آلمان DAAD، هم در افغانستان فعال است، چه از طريق اعطاى بورس به دانشجويان افغانى كه در رشته هاى مختلف از جمله زبان و ادبيات آلمانى تحصيل ميكنند و براى اقامت تحصيلى چند ماه و يا يكساله عازم ميشوند و چه از طريق دعوت از استادان دانشگاه‌هاى افغاستان براى گذراندن دوره هاى ويژه و يا حتى اعزام استادان آلمانى به افغانستان.

بد نيست به اين هم اشاره بكنيم كه فعاليتها نهادهاى آلمانى به كابل محدود نميشود و در قندوس و هرات هم برنامه ها و پروژه هاى فرهنگى و آموزشى مختلفى با حمايت دولت آلمان در دست اجراست.