Courrier des auditeurs : beaucoup de travail pour le professeur

Leçon 12 - Courrier des auditeurs

Lorsque l’on n’y comprend rien, mieux vaut demander des précisions. Le professeur répond aux questions des auditeurs sur les épisodes précédents. L’heure est à la répétition et à l’approfondissement des connaissances.

Les auditeurs posent des questions et le professeur y répond de façon détaillée. Pour les auditeurs, c’est une occasion idéale de revoir des points abordés, d’en approfondir certains ou tout simplement de demander ce qu’ils ont toujours voulu savoir.

Les questions des auditeurs : de quelle manière doit-on s’adresser à quelqu’un ? À qui dire « du » ou « Sie » ? Comment se présenter ? Quand faut-il appeler quelqu’un par son prénom ou par son nom de famille ? Quelle est la signification des particules de modalité « denn », « doch » ou « eigentlich » et quelle est la différence entre « nichts » et « nicht » ?