Capacitatea de crestere a creierului
11 februarie 2004Publicitate
Creierul are un potential de crestere mai mare decît s-a crezut. Neurologi germani din Regensburg au dovedit acest lucru într-un experiment neobisnuit.
Multa vreme neurologia a admis ca, la adulti, creierul nu mai cunoaste decît un proces regresiv. Se credea ca cel mult un numar mic de celule se pot reface, de exemplu în urma unor leziuni. Experimentul neurologilor de la Universitatea din Regensburg a dovedit ca este apta de crestere chiar si materia cenusie. Procesul a fost înregistrat în timp ce subiectii învatau un numar de jonglerie cu trei mingi. Pe perioada exercitiului de îndemînare, creierul tinerilor adulti a fost observat cu tomografie cu spin nuclear. O crestere a masei cerebrale a fost pusa în evidenta în acele regiuni ale creierului în care sunt prelucrate imagini spatiale în miscare. Daca exercitiul a fost întrerupt, regiunile respective au revenit la structura de plecare.
Pîna acum, însusirea de a putea învata ceva nou si la o vîrsta mai înaintata era explicata prin capacitatea de adaptare a structurilor existente. Experimentul neurologilor din Regensburg - despre care ei relateaza în revista "Nature" - a dovedit, însa, ca învatatul modifica si masa creierului.
Multa vreme neurologia a admis ca, la adulti, creierul nu mai cunoaste decît un proces regresiv. Se credea ca cel mult un numar mic de celule se pot reface, de exemplu în urma unor leziuni. Experimentul neurologilor de la Universitatea din Regensburg a dovedit ca este apta de crestere chiar si materia cenusie. Procesul a fost înregistrat în timp ce subiectii învatau un numar de jonglerie cu trei mingi. Pe perioada exercitiului de îndemînare, creierul tinerilor adulti a fost observat cu tomografie cu spin nuclear. O crestere a masei cerebrale a fost pusa în evidenta în acele regiuni ale creierului în care sunt prelucrate imagini spatiale în miscare. Daca exercitiul a fost întrerupt, regiunile respective au revenit la structura de plecare.
Pîna acum, însusirea de a putea învata ceva nou si la o vîrsta mai înaintata era explicata prin capacitatea de adaptare a structurilor existente. Experimentul neurologilor din Regensburg - despre care ei relateaza în revista "Nature" - a dovedit, însa, ca învatatul modifica si masa creierului.