1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

В Беларуси создана компьютерная программа озвучивания белорусской речи

Юнэля Крупенько

Автоматическое озвучивание текстов в электронном формате позволит слепым детям и взрослым беспрепятственно изучать родную литературу. Как работает синтезатор речи и будет ли он доступен для инвалидов по зрению?

https://p.dw.com/p/9g2q
Фото: picture-Alliance/dpa

Речевой синтез – это канал связи между компьютером и человеком. Наиболее очевидным его применением является голосовое воспроизведение текстов, вплоть до озвучивания книг. Для множества незрячих людей или людей со значительно ослабленным зрением синтезатор речи – это вообще единственная возможность общаться с компьютером.

Сейчас слепые люди, работая на компьютере, пользуются системами экранного доступа. Принцип работы таких специальных программ объяснила исполнительный директор компании «Сакрамент ИТ» Татьяна Абецкая. Именно этой белорусской фирме при поддержке ЮНЕСКО принадлежит авторство в разработке программного обеспечения для синтезатора белорусской речи.

“Когда слепой человек сидит за компьютером, все его действия, которые он совершает мышкой или на клавиатуре, озвучиваются. Это позволяет осуществлять навигацию. Для этих программ мы делаем синтезаторы для русского, английского языков и вот теперь недавно появилась белорусская версия”.

Компания «Сакрамент ИТ» в рамках благотворительной акции планирует бесплатно передать свои программы ряду спецшкол, где обучаются дети с нарушением зрения.

Валерий Тан, председатель гомельской областной организации Белорусского товарищества инвалидов по зрению, уже давно пользуется возможностями, которые предоставляют программы экранного доступа и синтезаторы речи.

«Мы имеем возможность в этих программах регулировать скорость чтения. Я тотально слепой человек. Когда я слушаю на компьютере книги и любую другую информацию, я выставляю себе удобную скорость».

Гомельчанин Валерий Тан собирается самостоятельно приобрести синтезатор белорусского языка для своей организации. Но при этом остается проблема со школьными программами, которые давно существуют в электронном виде, но не приспособлены для работы с технологией экранного доступа.

“Самая большая проблема, что в основном обучающие программы имеют графические меню. А программы экранного доступа ещё не научились читать графику”.

В то же время на Западе вопросы равного доступа к информации успешно решаются. Так, Американское общество слепых добилось, что все интернет-сайты США были доступны для людей, использующих синтезаторы речи. Для Валерия Тана возможности, которые имеют инвалиды по зрению за рубежом, – пока только мечта.

«Там принято решение, что все сайты наряду с графическими должны иметь и обычные текстовые меню, которые умеют распознавать программы для слабовидящих. Вот это, я понимаю, равноправие. Мы до этого, наверное, ещё не скоро доживем».