1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Сельские школы в Германии – как в далеком прошлом

НЕМЕЦКАЯ ВОЛНА 27 июня 2003 г.

Немецкий профсоюз работников сферы образования призвал 27 июня акциями протеста отметить "День образования". Их цель – обратить внимание общественности на необходимость проведения коренных реформ системы образования.

https://p.dw.com/p/3mz0
В Берлине учителя грозят забастовками.Фото: AP

Немецкий профсоюз работников сферы образования (GEW) призвал 27 июня многочисленными акциями протеста отметить "День образования". Их цель – обратить внимание общественности на необходимость проведения коренных реформ системы образования.

Центром проведения акций под девизом "Образование – социальная проблема 21 века" стал Берлин. Здесь состоится, в частности, символическая блокада административных органов немецкой столицы, ведающих вопросами образования, а также демонстрация, в которой, по данным организаторов, примут участие около 10 тысяч человек. Демонстранты пройдут от берлинской ратуши до Бранденбургских ворот. Учителя многих берлинских школ 27 июня намерены провести также предупредительные забастовки, которые направлены против постановления городского сената, увеличившего для них число обязательных рабочих часов. По словам представителя профсоюза GEW, учителя пытаются добиться заключения тарифного соглашения о продолжительности рабочей недели.

Забастовки, баррикады, судебные иски...

В Восточной Германии наиболее остро в стране ощущаются проблемы в системе среднего образования в. Забастовки в классных комнатах, баррикады перед школами, судебные иски – для спасения школ родители и школьники прибегают к самым необычным методам. Однако крайне редко подобные акции заканчиваются успешно. Из-за постоянного сокращения рождаемости в новых федеральных землях резко снижается число детей школьного возраста. И соответственно закрываются школы. Особенно в сельской местности, где все чаще не удается укомплектовать классы. Школьники вынуждены тогда ежедневно ездить в школу в соседний город или деревню, и возвращаются домой только для того, чтобы поесть и поспать.

Срок на поиск недостающих учеников

В федеральной земле Бранденбург – 374 тысячи школьников. Однако в последние годы постоянно уменьшается число школьников. Если подобная тенденция сохранится, то к 2010 году их будет не более 250 тысяч. Прошлым летом в 26 школах не были введены седьмые классы из-за недостатка школьников. По словам представителя министерства образования Бранденбурга, это первый признак того, что в будущем эти школы могут быть закрыты.

Одна из таких школ расположена в бранденбургском местечке Хекельберг-Брунов. В мае 2003 года родители пятерых школьников 10 дней провели в школе на надувных матрасах, чтобы предотвратить упразднение седьмого класса. В конце концов, министерство образования пошло на уступки и поставило родителям срок, в течение которого они должны были найти 40 детей для седьмого класса. Одно из предприятий, расположенных поблизости, пообещало платить последним недостающим трем школьникам по 10 евро в неделю на карманные расходы.

Половина школ – на грани закрытия

В федеральной земле Саксония-Ангальт до 2009 года могут закрыть половину из 394 средних школ. Среди них – "шахматная" школа в деревне Штрёбек. Это единственная школа в Германии, в которой шахматы являются обязательным предметом. В Саксонии в течение одного 2001 года число школьников сократилось на 8%. Общественное объединение "Без школы нет будущего" попыталось провести народную инициативу в земельное законодательство. Попытка не увенчалась успехом из-за низкого участия населения.

Уроки без разделения на классы

В Тюрингии в органах местного самоуправления не прекращаются дискуссии о закрытии школ. В 2002 году ученики школы имени Германа Заксе в Клостерлауснице забаррикадировали здание школы в день выдачи аттестатов. Несколько более благоприятная ситуация - в сельских школах земли Мекленбург-Передняя Померания. За последние 10 лет число школьников здесь сократилось на треть. Но правительство земли реагирует на изменения, открывая маленькие начальные школы в деревнях. Чтобы спасти эти школы от закрытия, уроки в них ведутся без разделения на классы, как в далеком прошлом. (сг)