1. Idi na sadržaj
  2. Pređi na glavni meni
  3. Idi na ostale ponude DW

Romsku decu šalju u škole za mentalno obolele

13. novembar 2010.

Priča koja dolazi iz Češke gotovo da je prevazišla dosadašnje. Naime, u toj zemlji romska deca su primorana da idu u škole specijalizovane za osoba sa specijalnim potrebama. Uprkos apelima, vlada ne menja praksu.

https://p.dw.com/p/Q7oR
Brisel apeluje, Češka okreće glavu
Brisel apeluje, Češka okreće glavuFoto: DW

Iako je Evropski sud za ljudska prava pre tri godine bivšoj komunističkoj zemlji preporučio da promeni praksu, češka vlada ne popušta. Zbog toga je ponovo reagovao Evropski centar za prava Roma, vodeća advokatska grupa, koja se bavi pravima Roma širom Evrope.

U novembru 2007. godine Evropski sud za ljudska prava zaključio je da u Češkoj postoji diskriminacija Roma, jer se njihova deca šalju u škole za mentalno obolele. Iako je sud u Strazburu strogo naložio da Češka prestane sa tom praksom, pomaka nema. U Evropskom centru za prava Roma, tvrde da se čak i nazadovalo. Zbog toga direktor ove advokatske grupe Robert Kušen kaže:

„Nama nisu bili neophodni učitelji ili neko iz školske administracije ko će reći: Da, mi tu decu stavljamo u škole za retardirane osobe, samo zato što su Romi. Jednostavno, brojke govore same za sebe. Studije koje su sprovedene nakon odluke suda, govore da oko 27 odsto romske dece pohađa specijalizovane škole, dok je to slučaj sa svega 2,3 odsto dece koja nisu Romi.“

Umesto "specijalne" u nazivu stoji "praktične"

U Centru podsećaju da jedino što se promenilo od presude Evropskog suda jeste naziv specijalizovanih škola. Sada se one nazivaju „praktične“ škole. A kada se otškrinu vrata – situacija je i dalje ista. Učionice pretrpane uglavnom romskom decom, koja su i dalje primorana da uče po inferiornom nastavnom sistemu. Šanse da nastave obrazovanje gotovo ne postoje, kao ni mogućnosti da nađu posao. Sve to tera ih u dublju socijalnu izolaciju.

Jedina realna promena od tada, tvrde u Centru, jeste to što su vlasti te škole preimenovale u „praktične“ škole. Iza vrata, međutim, pretežno romski đaci prisiljeni su da prate inferioran nastavni program, osuđeni su na dalji život bez mogućeg daljeg obrazovanja, manje šanse da nađu posao i dublju socijalnu izolaciju. Jedan među retkima koji je imao sreću - Stanislav Daniel, akademski obrazovan Rom, priseća se kako je za dlaku izbegao takvu sudbinu u komunističkoj Čehoslovačkoj.

„Išao sam u razred u školi za normalnu decu. Ipak, bio sam smešten u odeljenje sa romskom decom, kojoj je uvek pretila opasnost da budu prebačeni u specijalizovanu školu za osobe sa posebnim potrebama. A to se sve dešavalo u periodu kada sam već znao da čitam i pišem. Moj otac me je, ni sada ne razumem iz kog razloga, naučio da čitam i pišem pre nego što sam pošao u školu.“

Problemi i u Slovačkoj, ali i u Hrvatskoj

Češka republika, naravno, u ovome nije usamljena. Centar je takođe dobio još dva slučaja pred sudom pravde u Strazburu – protiv Hrvatske i Grčke.

Sud je potvrdio da i u tim zemljama postoji slična segregacija romske dece. Najgore je, izgleda, kod čeških suseda. Naime, u Slovačkoj je čak 60 odsto đaka specijalizovanih škola za metalno obolele čine upravo romska deca.

Autori: R. Kameron, J. Kulidžan

Odg. urednik: J. Leon