1. İçeriğe git
  2. Ana menüye git
  3. DW'nin diğer sayfalarına git

Teknik dallarda kalifiye eleman açığı

21 Temmuz 2009

Krize rağmen, yüksek kalifiye iş gücüne talepte azalma yok. Örneğin matematik, enformasyon bilimleri, fen bilimleri alanında ve teknik dallarında kriz döneminde de uzman eleman sıkıntısı yaşanıyor.

https://p.dw.com/p/ItVA
Fotoğraf: picture-alliance/dpa

Küresel mali ve ekonomik kriz, etkisini sürüyor. Bu etki özellikle artan işsiz sayılarında gözlemleniyor. Uzmanlar, gelecek yıl Almanya'daki işsiz sayısının beş milyona kadar çıkabileceğini tahmin ediyor. Özellikle kalifiye olmayan elemanlar, işlerini kaybetme tehlikesi ile karşı karşıya. Yüksek kalifiye iş gücüne talepte ise azalma pek yok. Örneğin matematik, enformasyon bilimleri, fen bilimleri alanında ve teknik dallarında kriz döneminde de uzman eleman sıkıntısı yaşanıyor.

Mühendislere talep aynen sürüyor

Ülke çapında çıkan gazetelerin iş ilanlarına ya da internette iş ilanlarının bulunduğu sayfalara bakıldığında göze hemen çarpan bir nokta var: Mühendislere talep aynen devam ediyor. Her alanda, ister makina mühendisleri için olsun, ister inşaat mühendisleri için, ilanlar iş fırsatlarından geçilmiyor. Gerçekten de matematik, enformasyon bilimleri ve fen bilimleri alanında ve teknik dallarda Almanya'daki şirketlerin krize rağmen yaklaşık 60 bin kalifiye eleman açığı var. Alman Telekom Şirketi yönetim kurulunun personelden sorumlu üyesi Thomas Sattelberger, bu alanların, bir ülkenin ekonomik geleceği açısından son derece önemli olduğunu belirtiyor:

"Fen bilimleri ve teknik dallardaki yenilikleri, Almanya'yı sanayileşmiş toplumlar arasında en büyük öncüler arasına yükseltti. Ve Almanya’nın geleceği de, matematik, enformasyon bilimleri, fen bilimleri ve teknik dallardaki yetkinliğinde ve buna bağlı olarak vereceği hizmetlerde yatmaktadır.“

Daha fazla gencin teknik dallara yönelmesi isteniyor

Bu konuda uzun süredir alarm zilleri çalan sektör, geçen yıl ülke çapında konuyla ilgili projeleri bir çatı altında toplayan ve koordine eden ortak bir girişim başlattı. Söz konusu platformun amacı, fen bilimleri ve teknik dallarda daha fazla gencin yüksek öğrenim görmesini sağlamak. Ancak bu zaman gerektiriyor. Uzay çalışmalarına meraklı bir lise öğrencisi, bir astrofizikçi olana kadar ortalama 10 yıl geçiyor. Ayrıca bir merakın, diplomaya dönüşmesi de epey engebeli bir yol. Alman Ekonomi Enstitüsü'nün istihdam uzmanı Hans-Peter Klös:

"PISA eğitim araştırmasının sonuçlarına baktığımızda, fen bilimleri ve teknik dallarda gayet yetenekli gençlere sahip olan Almanya’nın orta sıralarda yeraldığını görüyoruz. Ancak bir şekilde sıralamanın ortasındaki yerimizi, daha fazla üniversite öğrencisine, daha da önemlisi, daha fazla üniversite mezununa çevirmeyi beceremiyoruz.“

Üniversitede matematik, enformasyon bilimleri, fen bilimleri veya teknik bir dal okuyan her dört öğrenciden biri, öğrenimini yarıda bırakıyor. Bu yüzden üniversite mezunlarının sayısı, piyasanın taleplerine yetmiyor. İstihdam uzmanı Klös, en geç konjonktürün yeniden canlanmasıyla, bu açığın daha da artacağına dikkat çekiyor. Demografik faktör de önemli rol oynuyor, zira şu anda ilerleyen yaşları nedeniyle iş dünyasından ayrılan mühendislerin sayısı 60 bine yakın. Bu yüzden bazı işletmeler, teori ağırlıklı eğitim dallarının reformdan geçirilmesini ve öğrencilerin yükünün azaltılmasını talep ediyor.

İş dünyasından istihdamı kolaylaştırıcı önlemler

Alman Telekom Şirketi yönetim kurulunun personelden sorumlu üyesi Sattelberger ise, kriz nedeniyle ürken öğrenci adaylarına, meslek seçimi için sağlıklı bir bakış açısına sahip olmaları çağrısında bulunuyor ve fen bilimlerinden veya teknik dallardan mezun olanlar için iş imkanlarının her zaman mevcut olduğunu söylüyor. Sattelberger, şu anda konjonktürel açıdan zayıf olan sektörlerde çalışmayı hedefleyen mezunlar için bile, iş dünyasının istihdamı kolaylaştırıcı önlemler öngördüğünü hatırlatıyor:

"Burada üç olasılık görüyorum: öncelikle zekice hazırlanmış yönlendirme ve staj programları. İkincisi, şirketlerin işten çıkardıkları kişilere bir süre daha istihdam imkanı vermesini ve bu süre içinde yeni iş aramasına yardımcı olarak altyapıyı sunmasını öngören modeller. Üçüncüsü ise meslek içi eğitim ve kısa mesainin zekice koordine edilmesi.“

İş dünyası, Almanya'da iyi fikirlerin var olduğu konusunda görüşbirliği içinde. Ancak eğer mühendis açığı büyürse, gelecekte Almanya'nın uluslararası alanda rakipleriyle boy ölçüşmesi mümkün olmayacak.




Sabine Kinkartz / Çeviren: Aydın Üstünel



Editör: Hülya Köylü