1. Перейти до змісту
  2. Перейти до головного меню
  3. Перейти до інших проєктів DW

Вузькопрофільна спеціалізація

Автор: Біанка Шредер, Наталя Неділько2 серпня 2013 р.

Сходознавство, мінералогія або південноєвропейські студії - ніде в світі нема стільки можливостей для вузької спеціалізації, як у Німеччині. Кар'єрні перспективи у випускників часто кращі, ніж багатьом здається.

https://p.dw.com/p/19IV3
Фото: Fotolia

Коли Олаф Пінкпанк пішов вивчати новогрецистику перспектива майбутньої кар'єри його не дуже хвилювала. Ще до початку навчання у Вільному університеті Берліна він вивчав новогрецьку мову спершу в Греції, а потім у народній вищій школі в Німеччині. Тому оборав для себе саме фах новогрецистики. Тоді Олаф планував, що після одержання диплома поїде жити і працювати до Греції, можливо, викладатиме, чи займатиметься туристичним менеджментом.

Так само, які іншим студентам, що обрали для себе якусь особливу і дуже вузьку спеціалізацію, що в Німеччині називають "маленьким фахом", йому часто доводиться чути запитання про професійні плани. Насправді у випускників, котрі є фахівцями дуже вузького профілю, непогані кар'єрні шанси, каже Йоахім Зауер, президент федерального об'єднання менеджерів з персоналу. "З огляду на глобалізацію економіки підприємства дедалі більше шукають спеціалістів".

Юанфей Ші й не знала, що її фах у Німеччині є радше нішевим
Юанфей Ші й не знала, що її фах у Німеччині є радше нішевимФото: Peter Minich

Нішева спеціалізація

Такими вузькопрофільними спеціалізаціями вважаються навчальні програми, представлені щонайбільше трьома професорами або такі, що викладаються у менш ніж десятьох відсотках вищих навчальних закладів.У Німеччині, за даними конференції ректорів вищих навчальних закладів, найбільше ніж будь-де у світі таких "орхідейних" спеціалізацій. Їх систематично аналізує центр "Малі фахи" в університеті Ґутенберґа в Майнці.

80 відсотків таких навчальних програм належать до сфери гуманітарно-суспільних наук. Але і в природничо-технічній галузі теж не бракує рідкісних навчальних програм, наприклад, фах залізничних технологій. Про те, що ця програма є так званим "малим фахом" Юанфей Ші, наукова співробітниця Технічного університету Берліна, навіть не здогадувалася, адже в її рідному Китаї таких фахівців готують у багатьох вищих навчальних закладах. "Залізнична система в Німеччині добре розвинена, натомість Китай ще довго залишатиметься в цьому сенсі країною, що розвивається", - каже вона. Оскільки мережа сполучення постійно розширюється, то інженери, що знаються на залізничних технологіях, користуються там попитом.

"Олаф Пінкпанк не дуже хвилюється за майбутнє
Олаф Пінкпанк не дуже хвилюється за майбутнєФото: DW

І теорія, і практика

Під час навчання в університеті та підготовці до здобуття наукового ступеню Ші пройшла практику в німецьких і китайських інженерних компаніях. У майбутньому вона б залюбки працювала в обох цих країнах, не лише тому, що це відповідає її знанням та інтересам, а й для того, щоб зробити свій внесок у справу поглиблення німецько-китайських відносин. Посередниками між культурами часто стають і випускники "нішевої" спеціалізації зі сфери гуманітарно-суспільних наук. Насамперед для тих, хто вивчає сходознавство чи скандинавістику практика стає важливою передумовою для професійного старту, каже менеджер з персоналу Зауер.

Студентка, що вивчає тюркологію, Каліна Ленес з Вільного університету Берліна, вважає, що самих лишень її знань турецької мови та культури недостатньо, щоб знайти роботу. Тому 21-річна дівчина одразу після одержання атестату зрілості почала набувати практичний досвід. Вона провела у рамках європейської програми для добровольців один рік у Грузії. У цей час вона багато працювала в сфері міжкультурного молодіжного обміну. Після здобуття вищої освіти вона б охоче працювала з турецькою молоддю.

Каліна Ленес хотіла би працювати з молоддю
Каліна Ленес хотіла би працювати з молоддюФото: DW

Допомога з працевлаштуванням

Співпрацю з професорами Олаф Пінкпанк, Каліна Ленес і Юанфей Ші описують як дуже добру. На таких "камерних" навчальних програмах панує майже "сімейна" атмосфера, швидше знайомишся один з одним, розповідає Пінкпанк. Науковий керівник Юанфей Ші - професор Петер Мніх - консультує студентів не лише стосовно вибору курсів чи тем дипломних робіт. "Ми маємо допомагати і зі стартом у професійному житті", - вважає він. "Звісно, в "малого фаху" є кращі можливості, оскільки ми краще знаємо студентів", - каже Мніх. Він використовує свої контакти з підприємствами, щоб допомагати студентам з практикою та працевлаштуванням.

Студент, котрий вивчає неогрецистику, Олаф Планк, теж завдячує свої професорці тим, що одержав перспективу працевлаштування. Після здобуття ступеню магістра він може брати участь у проекті, де йдеться про грецькі папіруси з Єгипту як документи юдейського життя. Ця тема дотична до попереднього проекту, в якому Пінкпанк брав участь. Але такі можливості для працевлаштування знаходить небагато випускників дуже вузького профілю. "Багато хто після завершення освіти працює десь в іншому місці", - каже менеджер з персоналу Зауер.

Пропустити розділ Більше за темою

Більше за темою