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Universität

2010年12月15日

綜合大學要求學生對專業領域的學術性工作感興趣

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始建於1386年的海德堡魯普萊希特-卡爾大學是德國最古老的大學圖片來源: AP

綜合性大學(Universität)的專業範圍很廣。綜合大學傳授的主要是方法性和理論性知識,因此在這裡讀書,要求學生要對某一專業領域的學術性工作感興趣。綜合大學的經典科系分類為醫科、法學、人文科學和文化科學,但經常也有自然科學和經濟科學以及師范等。有些大學專門化於某些領域,因此便形成了工業大學、醫科大學、師范大學等。

科研與教學相結合

德國學者威廉‧馮‧洪堡(Wilhelm von Humboldt)是「科研與教學相結合」之辦學理念的倡議者。該理念要求大學教授除教學以外,還應進行科研,以保障教學品質,向學生提供扎實的學術教育。今天,德國大學依然遵循威廉‧馮‧洪堡的這一辦學理念,密切結合科研與教學。而且,大學的科研工作也不應考慮是否會直接為社會帶來利益,不應追求實際目的,不為實用,只為獲得新的認識。

自從歐洲普及學士碩士制以來,德國綜合大學的許多專業設置明顯地比過去更加圍繞實際了。儘管如此,有一點卻依然未變:在絕大部分情況下,只有綜合大學才有博士學位授予權。

Dach und Eingangsbereich der Universität Konstanz
1966年創建的康斯坦茨大學是規模最小、歷史最短的精英大學圖片來源: Universität Konstanz / Fotograf: Michael Latz

學生有權自由組合課程

德國大學生自已安排學業內容和進度的自由度很大。他們可以自己決定,選修哪些課程、參加哪位教授主持的考試。不過,他們的選擇還是要受各專業學業規則的某些限制。自從引進學士碩士制後,大部分專業安排得比過去緊了,要求學生在規定時間內完成的課程不少。

函授大學

在德國可謂獨樹一幟的大學是哈根函授大學(FernUniversität Hagen)。和「到校大學」不一樣,該大學的學生不用到校上課,而是通過普通郵件或電子郵件接收教材自學。很多函授學生都是在職就業人員,可以不脫產學習,也有很多是為深造,爭取更高學位。

除此之外,有些大學也推出所謂「線上課程」,其運作原理類似函授大學,學生只需在某段時間到校集中學習即可,其它內容利用網路传授。這樣一來,也方便了跨境學習。如弗賴堡大學就推出了「線上光伏發電碩士專業」,其國外姐妹院校的學生也可申請就讀。

作者:Claudia Unseld / Gaby Reucher 譯者:施彥