多数德国人不愿承认自己是文盲

周五早上，克雷菲尔德社会业余高校的扫盲班开始上课。班上7名学生看上去跟普通人没什么两样：他们多半已成家立业，唯一不同的是，他们不会或是不能正确书写和阅读。

学生的基础程度差别很大：有的人已具备阅读能力，但也有人只认得几个字母；这个人能写简单的句子，而那个人只会写自己的名字。女老师孔能耐心地为每位学生进行个别指导，她不仅教导学生认字、书写，同时也设法增强他们的自信心。孔能女士说：“到我这儿来上课的人，都对自己充满了疑惑，可以说完全失去了自信心。不会读、不会写，成了他们生命中最沉重的负担，他们为此羞愧得抬不起头来。”

有些人因不识字遭解雇后才感到事态的严重，发现自己根本不具备市场竞争力。扫盲班学生彼得介绍了自己的经验:"我是做瓷砖的工人，从前并不需要会看书和会写，现在失业了，我必须从头学习书写、认字。我在一家瓷砖公司已工作了25年，挣了不少钱。自从没收入以后，心情一天比一天坏：我现在该怎么办？我的前途可以说已经毁了，因为找工作时，连申请表格都不会填。"

人们决定到扫盲班学习的原因多种多样，比如乌苏拉：她自学了一点儿阅读和书写，但现在决定摆脱这种半文盲的处境，原因是她喜欢写诗，也想把自己的创作与别人分享。

很多不识字的人不善于表达问题，难以获得别人的理解、甚至受人嘲笑。在一个像德国这样高度发展的国家，文盲根本没有立足之地。亚思明就经历过这种切肤之痛,她说：“我已在不同的官方机构挨过骂，因为我看不懂，也不会填表格。前不久在一个官署里，一名办事员要我念表格里写的东西，我小声告诉她我不识字，她居然大声吼叫着说，现在是什么时代了，还有人不认识字！我难过极了，一句话没说就出去了。”

因此，文盲们想方设法隐瞒自己的弱点也就不足为奇。他们学会各种绕过难关，掩护弱点的技巧，唯一的目的就是不让人发现自己是文盲。许多近亲、朋友，甚至生活伴侣都没察觉真相。乌苏拉表示：“例如手腕套上石膏、眼睛蒙上纱布，或者装病等等，就是不能让人发现自己不识字的真相。”

所有文盲都希望能学会读、写，但学习的过程却困难重重。出于害怕和恐惧心理，许多人不敢参加学习课程。老师孔能指出：“我们不能低估文盲在走进这间教室之前，得克服多少内心和外在的巨大障碍。他们不清楚什么是"业余高校"，也不知道来了会发生什么事。经常"学校"这两个字，带给他们的是幼年不愉快的记忆，使他们产生恐惧感。”