070909 Schiller Schule

这一代的年轻中学生们并不怎么欣赏席勒。对他们来说，"席勒"听上去似乎与"歌德"或"克莱斯特"一样，是陈旧及腐朽的同义词。事实上，当年席勒满腔热血地投入了争取个人自由的斗争，使他成为两百年来倍受德国年轻读者热爱的大诗人。"席勒文理中学"12年级的女学生阿琳娜说：

"我们正在学习席勒的剧作"唐.卡洛斯"。这出诗剧传授给我们的是至今仍然具有现实意义的，如自由、人权等普世价值观。不过说真的，对我来说，席勒早已属于过去式。虽然他的有些思想还具有时效性，但这些事绝不会让我首先想到席勒。"

近几十年来，德国的一般中学生都同阿琳娜一样，只要看到课程表上排出了席勒，首先会倒吸一口凉气：18、19世纪毕竟已经是久远的过去。席勒、歌德等老古董语言文字，在互联网世代的年轻人的眼中显得那么的矫揉造作、拗口难懂。阿琳娜的同班同学克雷格坦承，席勒的"唐.卡洛斯"把他搞得头昏脑胀。他说：

"我更喜欢阅读关于席勒作品的分析文章，例如有关当时的政治局势以及他的哲学思想等等，这要比席勒作品本身有意思多了。我自己也参加话剧演出，所以基本上对席勒是感兴趣的，但是他的语言文字我不太喜欢。"

席勒文理中学校长及德文老师舒尔茨-克劳泽女士根据本身吃力的教学经验表示，古典德语的咬文嚼字，是导致高中生学习困难的主要原因。因此，她建议德文老师应尽量挑选一些适合学生年龄的教材，例如歌颂友情的"刎颈之交"就很适合初中生学习。

不过，比起让学生叫苦连天的古典文学家"歌德"或者"克莱斯特"，舒尔茨-克劳则认为，至少席勒的个人魅力赢得了学生们的好感：席勒充满青春活力、热情洋溢的性格、那些以"自由"为中心思想的创作，还有那毫不妥协和狂放不羁的艺术家风格，再加上他悲剧性的早逝，促使他成为德国文学史上的一位偶像明星。她表示：

席勒的传记对年轻人尤其具有吸引力：例如青少年时代他在学校进行的抗争，以及试图反抗和摆脱专制政权的不懈努力，都是学生感兴趣的题材。

高中生克雷格认为："席勒肯定不会无条件接受任何针对他所做出的裁决。我相信，他在学校和军校学习期间曾遭受打压，但他不但不妥协，而且还不屈不挠地奋起抗争，太棒了！"

生活在一个专制、腐败政权统治下的人民，哪里才是他们不致丧失做人的基本格调和个人尊严，以及不放弃既有坚持的容忍极限？席勒提出的这一核心问题，即使在资本主义全球化的今天，仍然没有失去它的时代意义和紧迫性。

席勒诗剧"唐.卡洛斯"的写作风格虽然令阿琳娜和克雷格不太习惯，但其中对于真理和道德勇气的追求，仍然引起了这两位年轻人的内心共鸣。

作者：Gisa Funck/杨家华

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