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150609 Jugend Bildungsstreik

2009年6月20日

6月15日至19日,德国中学生和大学生们一道为改善教学体制举行全德罢课活动。此次抗议活动为期 一周,名为 "2009年全德罢课周"。德国的年轻一代希望通过此次活动促使全社会关注学生们的种种问题和诉求。罢课周里,学生们不仅组织游行活动,设置路障,还演奏自己的音乐。当然,如此浩大规模的罢课活动绝非一时的心血来潮,而是相关委员会长期筹划和组织的结果。

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科隆5000名学生走上街头抗议图像来源: DW

13岁的莱昂正在不厌其烦地练习着罢课讲演。“正如大家所知,我们组织起来,举行为期一周的抗议不利的教学体制的罢课活动。”

莱昂准备在波恩一所综合型学校前发表讲话。还在上中学的莱昂是波恩青少年运动的成员,这一由中学生和大学生们组成的组织积极参与了此次罢课活动。

不久前,波恩青少年运动的绝大多数成员尚为中学生,也因此取名为中学生罢课委员会。去年,该组织成员就参加了全德游行活动。那时,德国许多城市的数万名中学生走上街头,为改善学校的教学质量而举行游行活动。

丽莎是波恩青少年运动新闻小组的成员。她解释了此次全德罢课活动的原因所在。丽莎继续说道:"我们认为,罢课活动绝不能仅限于中学范围,因为它涉及德国的教学体制。所以,大学,接受培训一族包括教师等都应该加入进来。大家在一起举行罢课活动。由于我们提出的要求很少被采纳,所以我们参与组织了全德罢课活动,并再次强调了我们的具体要求。"

中学生们首先要求减少每年级的各班人数,保障学生们自由选择教材,取消多轨教育体制。而大学生们的最大诉求则是取消学费。

此次罢课活动的筹备时间历时数月之久。为了动员中学生和大学生共同参加此次罢课活动,组织者使用了不同的通讯方式。除了传统的口头宣传以外,组织者还使用了电子联络方式。比如通过手机短信传达信息,为罢课开辟专门的主页和网站等。

为了使更多人了解罢课活动,呼吁人们参加相关的活动,相关组织者还利用Facebook或Twitter等网上社会平台,以Youtube的方式播放各种宣传录象,动画片,乐摄宝和业余短片等。

柏林自由大学的罢课委员会在其主页上号召人们积极参与罢课活动,该委员会提出的口号是,"以组织起来进行反抗取代单个覆没的方式"。另外,人们还通过举办全体大会,开辟咨询站和散发信息传单的方式号召大学生们参加全德罢课活动。现年19岁的高级中学毕业生丽莎为了动员大家参加活动也十分重视公关活动。她说:"不久前,我们召开了新闻发布会,为大家详细介绍了中学生罢课以及此次全德罢课活动的情况。我们还致函不同的广播电台,借助一家中学生报纸发表自己不同于它们的观点,因为那几家电台没有如实地反应我们的情况。"

现年22岁的一位大学生说,人们还在大教室上大课期间播送相关的通知。在大学食堂高峰期,这位大学生与几位同学一道在校园里演奏音乐。

作为动员媒介,音乐的作用不可低估,几位大学生就以说唱歌曲的形式表达自己对教学体制的不满以及自己所提出的要求,并把这些歌曲登在网站上。

奥斯卡-施托尔茨就是此次活动的组织者之一,他表示,此次罢课活动由各个地方的罢课社团组织。其成员主要是大中学生,也包括部分学生的家长。此次活动总共受到230个组织的支持,其中包括若干工会组织,比如教育和科学工会,还有诸如阿塔克德国分部这样的反全球化社会运动组织等,另外,还有几家基金会,比如亲绿党的绿色分支基金会,左翼的罗沙-卢森堡基金会等。而选择6月份的第三周举行罢课活动则是组织者精心策划的结果,因为在这段时间里,德国的中学都不再放假,而大学生也正在忙于准备笔头考试。除此之外,施托尔茨还表示,选择这样的时间段举行罢课活动能够引起人们更多的注意,从而为各党派施加更大的政治压力。

作者:Chamselassil Ayari/祝红

责编:乐然