世界语－世界大同的先锋？

这种“人造”语言应不受不同的各国文化约束，成为一种“中立”的语言，而且要易于学会、易于使用，创立于十九世纪中叶的“世界语”就是其代表。1887年，世界语创始人路德维克·查门霍夫正式向社会介绍了他创造的这种语言的基本特点。

直到今天，仍有很多人学习这种“人造”语言，他们举行“世界语聚会”，接待来自世界各地说世界语的游客。但至今没有人知道，全球究竟有多少人真正掌握了世界语，说世界语的群体有多大。估计的人数有很大差异，从一万人到好几百万人。

现年43岁的夏娃·弗玛基奥就是其中一个。据说，她甚至是在世界语的环境下长大，成了大约一千名以世界语为母语的人士之一。她的母亲是匈牙利人，父亲是意大利人，父亲对他说意大利语。父母之间因语言不通，只能说世界语。夏娃·弗玛基奥在三种语言环境下长大：意大利语、匈牙利语和120年前用铅笔和纸在写字台上人工制造的世界语。夏娃·弗玛基奥说，她并没有感到学习这三种语言有什么差别。对于一个孩子来说，学说世界语与学说其它语言一样，并没有感受到世界语是人工雕琢的语言。

夏娃·弗玛基奥是一个例外。地球上没有一个国家只说世界语，没有一个人只把世界语作为母语学习。但世界上有世界语广播，甚至还有一个世界语电视台，它靠捐款维持运转，只要财源不断，节目就可以维持下去。用世界语出版的书籍有近四万册，其中有诗集，夏娃·弗玛基奥在朗诵其中布里安·斯皮思·海乌德的诗时，抑扬顿挫、铿锵有力。诗文的大意是：秋季的一天，窗外雷雨大作，窗内的人身体泡在浴缸中，思想浸入书中。

夏娃·弗玛基奥介绍世界语时说，这是一种极其灵活的语言，有很广阔的表达方式，它由许多可以随意组合的单词成份组成，许多语言不能表达的内容，世界语都可以言简意赅地表达出来。

夏娃·弗玛基奥出生于意大利，在那里长大。在学校学了法语、英语和德语。高中毕业后，她先到荷兰，一年后到德国，学习语言学，学了西班牙语、加泰隆语、瑞典语和冰岛语。此外，还额外学了一点依地语和塞尔维亚－克罗地亚语。她的丈夫来自阿富汗，她与丈夫一起正在提高自己的波斯语水平。用她自己的话说，她很难确定自己的归属，她更多把自己看作是欧洲人、中欧人。她六岁的儿子现在说意大利语、波斯语和德语，但他们夫妻不想教儿子学世界语。“任其自由发展吧！如果他对世界语感兴趣，当然可以学习，而且一定会比学意大利语、德语或波斯语容易得多”，夏娃·弗玛基奥如是说。