1. Μετάβαση στο περιεχόμενο
  2. Μετάβαση στο κύριο μενού
  3. Μετάβαση σε περισσότερους ιστοτόπους της DW

Μαθητικές διαδηλώσεις - ‘Λουλούδια και πέτρες’

Επιμέλεια: Μαρία Ρηγούτσου16 Δεκεμβρίου 2008

Συνεχίζονται και σήμερα τα σχόλια του γερμανικού τύπου για τις μαθητικές κινητοποιήσεις στην Ελλάδα. Ανάμεσά τους ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον άρθρο για την κατάσταση στην παιδεία.

https://p.dw.com/p/GH7u
Εικόνα: AP

Με ένα εκτεταμένο άρθρο η εφημερίδα της Κολωνίας Kölner Stadt Anzeiger αναφέρεται στις συνεχιζόμενες διαμαρτυρίες των μαθητών, επικεντρώνοντας στο αναποτελεσματικό εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα και τονίζοντας πως τα φροντιστήρια επωφελούνται πολύ από την άθλια κατάσταση κατάσταση στην παιδεία.

Το άρθρο ξεκινάει αρχικά περιγράφοντας τη ζωή στο κέντρο της Αθήνας. Η καθημερινότητα, έστω και επιφανειακά έχει επιστρέψει, σε χρόνο ρεκόρ πολλοί καταστηματάρχες αντικατέστησαν τις σπασμένες βιτρίνες και το κατεστραμμένο ή κλεμμένο εμπόρευμα, ώστε να μπορέσουν περισώσουν ό,τι είναι δυνατό από το χριστουγεννιάτικο τζίρο.

Στη συνέχεια το άρθρο περιγράφει την ειρηνική συγκέντρωση των μαθητών μπροστά από τη Βουλή, όπου πολλοί από αυτούς φορούσαν άσπρα μπλουζάκια και κρατούσαν άσπρα τριαντάφυλλα για να διαχωρίσουν τη θέση τους από τους κουκουλοφόρους. Η εφημερίδα αναφέρεται σε άρθρο του «Ελεύθερου Τύπου» ο οποίος περιγράφει την εξέγερση των μαθητών σαν ‘Ιντιφάντα των 15χρονων’ και το άρθρο σημειώνει: «Κυρίως οι άθλιες συνθήκες που επικρατούν στον τομέα της παιδείας ωθούν τους νέους στους δρόμους. Ανάμεσα στις 30 χώρες του ΟΟΣΑ η Ελλάδα είναι από εκείνες τις χώρες που δαπανούν τα λιγότερα για την παιδεία τους, δηλαδή το 2,5% του ΑΕΠ».

Και λίγο παρακάτω ο αρθρογράφος Γκερντ Χέλερ παρατηρεί:

«Όπως στον τομέα της υγείας, όπου οι ιδιωτικές κλινικές επωφελούνται από τις ελλείψεις των κρατικών νοσοκομείων, έτσι και στην παιδεία έχει καθιερωθεί ένα παράλληλο σύστημα, στο οποίο διακινούνται τριψήφια νούμερα εκατομμυρίων. Πολλά χρήματα για λίγη εκπαίδευση. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν πρόκειται για την μετάδοση αξιών, κριτικής σκέψης ή την υποστήριξη της ιδίας μάθησης. Όλο το σύστημα στηρίζεται σε ένα και μόνο στόχο: στις εισαγωγικές εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο στις ‘Πανελλαδικές’. Και εκεί οι μαθητές θα πρέπει να αναπαράγουν ότι αποστήθισαν. Δέκα με δώδεκα ώρες σκληρής εργασίας καθημερινά. Δεν μένει πια χρόνος για φιλίες, για ενδιαφέροντα, για διάβασμα, για αθλητισμό για μουσική.»

Symbolbild deutsche Presse Presseschau
Εικόνα: picture-alliance/dpa

Και κλείνουμε την αναφορά στο άρθρο με την παρατήρηση :

«Το αποτέλεσμα της μιζέριας στο εκπαιδευτικό σύστημα: η Ελλάδα έχει το υψηλότερο σύστημα ανεργίας μεταξύ των νέων. Το 23% αυτών που ψάχνουν εργασία κάτω των 25 χρόνων δεν βρίσκουν καμία δουλειά.»

Και θα κλείσουμε τη σημερινή επισκόπηση τύπου με μια σύντομη αναφορά στο ρεπορτάζ της Frankfurter Rundschau, η οποία έχει τον τίτλο «Λουλούδια και πέτρες. Διαδήλωση μαθητών στην Ελλάδα». Η εφημερίδα σημειώνει: «Το μεσημέρι συγκεντρώθηκαν και πάλι στη ΓΑΔΑ περίπου 3.000 μαθητές και φοιτητές. Μερικοί διαδηλωτές έδιναν λουλούδια στους αστυνομικούς, άλλοι κρατούσαν πανό με το σύνθημα ‘αφοπλίστε την αστυνομία’ ή ‘κάτω η κυβέρνηση. Μερικοί μαθητές πέταξαν αυγά και πέτρες στα ματ που χρησιμοποίησαν δακρυγόνα, ενώ τουλάχιστον δυο διαδηλωτές συνελήφθησαν.»

Η εφημερίδα αναφέρει επίσης ότι κατελήφθησαν για λίγο ο ραδιοφωνικός σταθμός της ΕΡΑ στη Λέσβο καθώς και ένας ραδιοφωνικός σταθμός στα Ιωάννινα.