1. پرش به گزارش
  2. پرش به منوی اصلی
  3. پرش به دیگر صفحات دویچه وله

گزارش یونیسف: سوئد سرآمد آموزش و پرورش کودکان

۱۳۸۷ آذر ۲۲, جمعه

نارسایی آموزشی در آلمان از مهدهای کودک‌ شروع می‌شود. بر اساس یک پژوهش تطبیقی نهاد بین‌المللی حمایت از کودکان "یونیسف"، در آلمان به کودکان تا سن ۶ سالگی به قدر کافی رسیدگی آموزشی نمی‌شود.

https://p.dw.com/p/GF5D
یونیسف: آموزش و پرورش مناسب در مهدهای کودک بر آینده‌ی کودکان تأثیرگذار است.
یونیسف: آموزش و پرورش مناسب در مهدهای کودک بر آینده‌ی کودکان تأثیرگذار است.عکس: AP

در میان ۲۵ کشور صنعتی که نهاد "یونیسف" آنها را برای پژوهش میدانی و تطبیقی خود برگزیده است، آلمان در جایگاه یازدهم قرار دارد. در گزارش یونیسف که روز پنجشنبه (۱۱ دسامبر) در برلین منتشر شد، کشور سوئد در توجه به آموزش و پرورش کودکان جایگاه اول را در میان کشورهای اروپایی به خود اختصاص می‌دهد.

در گزارش تحقیقی "یونیسف"، فقط سوئدی‌ها هستند که تمامی ده معیار استاندارد حداقل را رعایت می‌کنند. آلمان با پول والدینی که پرداخت می‌کند، فقط پنج معیار را عملی می‌سازد. از جمله این‌که ۸۰ درصد کودکان از ۴ سال به بالا به مهدهای کودک دسترسی دارند، ۵۰ درصد همکاران مهدهای کودک در زمینه‌ی آموزش و تربیت تحصیل کرده‌اند و هر مربی مسئول ۱۵ کودک است.

نارسایی‌های‌ پرورشی در آلمان

فقط ۵ مورد از استانداردهای سازمان یونیسف در مورد آلمان صدق می‌کند. از این رو آلمان در یک سطح متوسط قرار دارد. از جمله استانداردهای حداقلی که آلمان نتوانسته برآورده کند، برای مثال نگاه داشتن مرز ده درصدی کودکان فقیر است. دیگر این‌که در مهدهای کودک آلمان، خدمات اولیه‌ی پزشکی شامل تمامی کودکان نمی‌شود. نارسایی دیگر این است که دولت حداقل یک درصد درآمد ناخالص ملی را هزینه‌ی مهدهای کودک نمی‌کند. این میزان در آلمان تاکنون ۴ دهم درصد بوده است.

سازمان یونیسف آلمان را فراخوانده است، تلاش‌های بیشتری در این گستره از خود نشان دهد تا بتواند دست‌کم به ده مورد استاندارد اولیه جامه‌ی عمل بپوشاند. از نظر لوتار کاپمان، عضو کمیته‌ی سازمان ملل برای حقوق کودکان، به‌ویژه آن‌دسته از کودکانی که از اقشار ضعیف‌تری می‌آیند، باید بتوانند از خدمات آموزشی و پرورشی در دوران کودکی بهره‌مند شوند. وی می‌افزاید که مهدهای کودک خوب و مهدهای شیرخوارگان خوب می‌‌توانند از پس‌رفت‌های اجتماعی آتی جلوگیری کنند و زمینه‌‌های آموزش‌های بهینه در مدرسه را فراهم آورند.

نیاز به مربیان کارآزموده

به تشخیص این کارشناس سازمان ملل، آموزش مناسب و پرداخت حقوق حقوق مناسب برای مربیان در مهدهای کودک از اهمیت بسیار برخوردار است. شغل مربی کودک باید ارزش بیشتری کسب کند تا در آلمان بتوان به یک استاندارد کیفی واحد رسید. این چیزی است که در آلمان هنوز وجود ندارد.

در این پژوهش تطبیقی، کشورهای اسکاندیناوی و فرانسه در زمینه‌ی نگهداری از کودکان در صدر جدول قرار دارند. در کشورهای عضو "سازمان همکاری اقتصادی و توسعه" (OECD) ۸۰ درصد کودکان میان ۳ تا ۶ سال، ساعت‌های زیادی خارج از محیط خانواده نگهداری می‌شوند.

در سطح جهانی، کشورهای ایرلند، کانادا و استرالیا در این زمینه در مرتبه‌ی پایینی قرار دارند. حتا کشورهایی مانند ایالات متحده‌ی آمریکا، سوئیس یا اسپانیا توانسته‌اند فقط سه مورد از ده مورد استاندار را برآورده کنند.