1. پرش به گزارش
  2. پرش به منوی اصلی
  3. پرش به دیگر صفحات دویچه وله
اجتماعی

کمبود معلم موسیقی؛ مشکل مدارس آلمان

۱۳۹۷ مهر ۲, دوشنبه

بسیاری از کودکان و نوجوانان در مدارس آلمان از آوازخوانی، رقص و نوازندگی به‌طور مرتب محروم هستند. در بسیاری از مدارس زنگ موسیقی لغو می‌شود. سیستم آموزشی آلمان با کمبود آموزگار در رشته‌های مختلف روبه‌روست.

https://p.dw.com/p/35Og9
عکس: dapd

انجمن فدرال آموزگاران موسیقی در آلمان نسبت به بی‌توجهی فزاینده به تدریس موسیقی در مدارس هشدار داد. به گفته رئیس این انجمن، بسیاری از مدرسه‌ها در این کشور تنها یک آموزگار موسیقی دارند و وقتی او بیمار شود، زنگ موسیقی کنسل می‌شود.

او همچنین از این‌که گاه آموزگاران رشته‌های دیگر یا معلمانی که موسیقی رشته تحصیلی‌شان نبوده، در مدارس موسیقی درس می‌دهند، انتقاد کرده است.

رئیس انجمن فدرال آموزگاران موسیقی با توجه به کمبود نیروی متخصص، خواستار آموزش آموزگاران علاقه‌مند به موسیقی و به‌کارگیری آنها به‌ویژه در مقطع ابتدایی شده است؛ مقطعی که در آن کمبود آموزگار موسیقی بیش از دیگر مقاطع به چشم می‌خورد. برگزاری چنین دوره‌هایی مستلزم سرمایه‌گذاری ایالت‌هاست.

به کانال دویچه وله فارسی در تلگرام بپیوندید

از چهارشنبه تا یکشنبه، چهارم تا هشتم مهر (۲۶ تا ۳۰ سپتامبر) بیش از هزار و ۵۰۰ معلم موسیقی از سراسر آلمان در چهارمین کنگره سراسری تدریس موسیقی، در شهر هانوفر گرد هم می‌آیند.

در آلمان برای حدود هشت میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز نزدیک به ۴۰ هزار معلم موسیقی وجود دارد. انجمن فدرال آموزگاران موسیقی با توجه به موج بازنشستگی معلمان و از سوی دیگر افزایش شمار دانش‌آموزان، نگران است که نسبت شمار معلمان به شاگردان در سال‌های پیش رو بهتر نشود.

از سوی دیگر لغو مداوم کلاس‌های موسیقی سبب می‌شود دانش‌آموزان در هنگام انتخاب رشته در مقاطع بالاتر یا در دانشگاه، به سراغ این رشته نروند. این پدیده به کمبود معلمان متخصص موسیقی دامن خواهد زد.

آوازخوانی، رقص و اجرای موسیقی از نگاه کارشناسان مزیت‌های مختلفی برای کودکان و نوجوانان دارد، از جمله این‌که ارتباط آنها با هم و حس خلاقیت‌شان را تقویت می‌کند.

موضوع کمبود آموزگار و مربی در سیستم آموزشی آلمان محدود به رشته موسیقی نیست. در سال‌های اخیر بارها از به‌کارگیری آموزگاران در رشته‌های غیرتخصصی‌شان یا به‌کارگیری افرادی که در رشته‌های تربیت معلم تحصیل نکرده‌اند و مهارت‌های آموزشی-پرورشی لازم را ندارند، انتقاد شده است.