1. Mergi direct la conținut
  2. Mergi direct la meniul principal
  3. Accesează direct mai multe site-uri DW

Învăţământul german, criticat în raportul OECD

Lavinia Piţu11 septembrie 2008

Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica a prezentat noul raport despre situatia invatamantului german. Berlinul a primit o nota proasta iar OECD nu vede o remediere a situatiei prea curând.

https://p.dw.com/p/FFuJ
Elev german "la treabă"Imagine: AP

Desi Institutul German pentru Statistica (Statistisches Bundesamt) arata ca numarul absolventilor de studii superioare a atins in anul 2007 recordul de 290.000, Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica (OECD) a subliniat inca o data la Berlin carentele din sistemul german de invatamant. In Republica Federala, prea putini tineri se inscriu la o facultate, iar 23% dintre acestia intrerup studiile. In consecinta, intr-o comparatie la nivel international, procentul tinerilor germani care decid sa urmeze studii superioare, este de 37%, fata de media de 56% in tarile industrializate.

Cel mai ingrijorator este ca Germania duce lipsa de specialisti in stiintele naturii si profesii tehnice. Studiul OECD arata ca in timp ce in tarile dezvoltate, media specialistilor in aceste domenii este de 1649 la fiecare 100.000 de persoane intre 25 si 34 ani, in Republica Federala numarul lor se ridica la numai 1423.

Directoarea OECD Barbara Ischinger a declarat la Berlin ca Germania va pierde in continuare teren in ceea ce priveste competitia internationala, daca nu se vor realiza schimbari radicale in invatamant, pentru ca:

„Daca vom continua in acest fel, economia nu va putea sa acopere cererea de angajati inalt calificati".

Una dintre explicatiile pentru care numai 37% din absolventii de liceu se inscriu la o facultate, ar fi situatia financiara precara a familiilor din care provin. In acest sens, au sugerat reprezntantii OECD, statul german ar trebui sa introduca un nou sistem de burse, astfel incat sa se evite finantarea studiilor superioare prin credite bancare.

A mai fost criticat faptul ca statul german aloca prea putini bani din PIB educatiei: 5,1% in anul 2005, fata de 6,1% in tarile OECD.

Desi numarul tinerelor cu studii superioare a crescut considerabil, Germania se confrunta in continuare cu lipsa fortei de munca feminina in domeniile matematica, informatica, stiinte naturale si tehnica. Ministrul Federal al Educatiei, Annette Schavan, a incheiat un pact national, ale carui teluri sunt cresterea cu 5 % a studentelor inscrise la o facultate tehnica si nu in ultimul rand promovarea femeilor in pozitii de management in domeniile amintite.

In Germania, trei sferturi din pozitiile de conducere sunt inca ocupate de barbati. Desi balanta s-a echilibrat usor in ultimii ani, femeile in functii manageriale totalizeaza numai 7,5%.