1. Mergi direct la conținut
  2. Mergi direct la meniul principal
  3. Accesează direct mai multe site-uri DW

"Elevii să învețe antreprenoriatul la școală"

19 februarie 2021

Antreprenoriat, design sau autodisciplină sunt câteva dintre competențele de bază pentru economia viitorului, însă școala românească eșuează an de an în pregătirea tinerilor pentru adevărata piață a muncii.

https://p.dw.com/p/3pbuO
Utilizarea tehnologiilor noi în școală
Imagine: picture-alliance/dpa/A. Weigel

Copiii au nevoie de metacompetențe și profesorii de un masterat didactic, spune Mircea Miclea, psiholog și prof. univ. dr. la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca.

Pandemia ne-a oferit niște lecții valoroase, în ceea ce privește sistemul de educație, a spus fostul ministru al Educației, joi, în conferința ”Examenul de absolvire a pandemiei: Skill-urile de bază garantate de sistem, pe care tinerii trebuie să le aibă la intrarea în economia viitorului iminent”, organizată de cursdeguvernare.ro.

Avem nevoie de lecții multimedia pe o platformă națională de e-learning

”Avem neaparat nevoie de lecții multimedia pentru fiecare temă de la clasa a-1-a la a-12-a susținute de cei mai buni profesori din țară. Prestația filmată, scheme, animații.

Lecția multimedia trebuie pusă pe o platformă de învățare națională de e-learning. Acestea ar avea un dublu efect: ar produce o egalizare a șanselor: atât cei din rural, cât și cei din urban ar putea avea acces la cei mai buni profesori din țară. Noi anul acesta nu am facut e-learning, am facut streaming”, a afirmat Mircea Miclea.

”De exemplu, dacă la clasă nu ești prezent între 8 și 9, ai pierdut ora de matematică. Am reprodus asta în online, dar aceste tehnologii permit accesul oriunde, oricând, oricui”, spune el.

Al doilea efect, potrivit specialistului, ar stimula activitatea didactică a fiecărui profesor, pentru că elevii lor vor avea acces la lecțiile multimedia și le vor compara. ”E un stimulent pentru îmbunătățirea prestației”, spune Miclea, amintind că încă de acum 10 ani SUA au arătat că blended learning, online cu offline, e varianta învingătoare.

”Subliniez, e o diversiune a factorului politic: spun că nu există soluții, dar nu e adevărat, ele există de multă vreme, dar nu au fost înțelese”, spune Mircea Miclea.

Citiți articolul integral AICI