Внешкольные учреждения Беларуси: счастье без денег

Неделя внешкольного воспитания и обучения, которая проходит в Беларуси, преследует вполне утилитарную цель – в начале нового учебного года рассказать потенциальным клиентам о том, где, чем и на каких условиях можно заняться. Но этот год особенный.

Как отмечает главный инспектор управления социальной и воспитательной работы Сергей Молочников, этот год несколько имеет свою специфику. "Потому что в 2008 г. отмечается 90-летие государственной системы учреждений внешкольного воспитания и обучения".

Краеведам виднее

Судя по всему, отсчет этого круглого события белорусское Минобразования берет от открытия в 1918 года Биологической станции юных любителей природы в Москве и художественной школы для детей трудящихся в Ленинграде. В 1918 году белорусские земли переходили из рук в руки. 3 марта этого года советская Россия и кайзеровская Германия подписали Брестский мир, согласно которому большая часть Беларуси очутилась под немецкой оккупацией. Поэтому трудно сказать, какой отечественный исторический факт лежит в основании празднования 90-летия внешкольников.

Правда директор Республиканского экологического центра детей и молодежи Лидия Калиновская сообщила, что как раз в 1918 году революционер Пантелеймон Лепешинский основал в Гомельской области экологические кружки.

Правда, в официальной биографии этого известного историка КПСС такой факт не упоминается. Известно, что Лепешинский в этот период действительно работал в Наркомпросе, но в Санкт-Петербурге и Москве.

Впрочем, краеведам виднее. Директор Республиканского центра туризма и краеведения учащейся молодежи Сергей Митрахович с гордостью говорит о 150-летии туристического движения. "Первые походы с учащимися учителя Витебской гимназии совершили по Западной Двине в 1860 г., поэтому нам 150 лет".

Энтузиасты внешкольного "фронта"

С другой стороны, государственная система внешкольного воспитания и обучения появилась лишь после упрочнения советской власти на белорусских землях и открытия первых дворцов пионеров – то есть с середины 20-х годов. Поэтому при желании энтузиасты внешкольного образования 90-летие этой отрасли могут отметить еще несколько раз.

То, что они в основном энтузиасты, можно судить по зарплатам, которые получают руководители кружков. Как печально заметил Сергей Митрахович, "у нас, к сожалению, не самая большая в системе образования зарплата, у нас, очевидно, самый короткий отпуск, но мы с уверенностью смотрим в наступивший учебный год, и все-таки дети, которые у нас занимаются, подпитывают нас энергией, и мы получаем удовольствие от работы с ними".

Когда журналисты захотели узнать, как руководителей кружков "подпитывает" государство в плане зарплаты, выяснилось, что одна ставка в среднем колеблется от 250 до 300 тысяч рублей или примерно от 80 до 100 евро. Преподаватели вынуждены совмещать, руководители внешкольных учреждений искать нишу для платных кружков, но это в большей степени доступно для столицы или крупных городов, где уровень жизни выше, и родители могут согласиться на оплату кружков. Впрочем, и в Минске высокая текучка работников во внешкольной сфере, так как, отработав необходимый срок, молодые специалисты стремятся найти работу с более достойной зарплатой.

Кстати, недавняя реформа образования, которая избавила школы от "лишних" предметов, привела к тому, что дворцы молодежи пытаются дать пристанище изгнанным предметам, но уже на платной основе.

Что касается мотивации руководителей кружков, то она пока выражается в возможности улучшить квалификацию. Так, например, Лидия Калиновская рассказала, что уже третий год подряд белорусские экологи проходят стажировку в Германии. "В этом году 20 педагогов обучались в Ганноверском биологическом центре методикам энергосбережения. И надо сказать, что уже внедрение заметно, появились программы по энергосбережению и появились акции в этом плане среди внешкольных учреждений".