«Школы – партнеры будущего»
16 апреля 2008 г.
Старт глобальной инициативе «Школы – партнеры будущего» дал министр иностранных дел Германии Франк-Вальтер Штайнмайер еще в феврале. Координирует проект МИД Германии в сотрудничестве с Центральным управлением школ за рубежом, Институтом им. Гете, Службой педагогических обменов Конференции министров культуры и образования и Германской службой академических обменов.
Задачи глобальные и конкретные
Директор Института им. Гете в Минске Катрин Оствальд-Рихтер рассказывает: «Институт им. Гете сопровождает 500 школ во всем мире с целью популяризации немецкого языка, пробуждению интереса и к языку, и к немецкой культуре».
Проект рассчитан на три года. В течение первого года Институт им. Гете в Минске будет курировать его на базе четырех школ. В следующем году эту сеть расширят, и к проекту присоединятся еще четыре-шесть школ.
Пока, уточняет консультант по немецкому языку Института им. Гете Катарина Ланге: «Мы выбрали две минские школы - №206 и гимназию №56, в Гродно - школу №28 и в Слуцке №7. Это школы с углубленным изучением немецкого языка».
Кроме глобальных задач, связанных с изучением языка как возможности интеграции в иную культуру, есть и вполне конкретные. Директор Института им. Гете в Минске отмечает: «Мы хотели бы добиться, чтобы занятия по немецкому языку носили образцовый характер, чтобы здесь использовались современная методика и педагогические подходы. И со временем можно было бы сказать, что эти школы - своеобразный мотор, на который будут равняться другие школы в Беларуси».
«Во многом, - говорит Катрин Оствальд-Рихтер, - развитие проекта будет зависеть от школ-участинков проекта - как они будут видеть это сотрудничество. Что касается этого года, мы планируем техническое и методическое оснащение кабинетов немецкого языка. Кроме того, мы будем большое внимание уделять культурным проектам с целью популяризации немецкого языка».
Присутствующий на вечере посол Германии в Беларуси Гебхард Вайс отметил, что этот проект – это «попытка интегрировать Беларусь в нашу новую языковую инициативу, которая является глобальной, хотелось бы также развивать сеть школ-партнеров».