Бойня в Виннендене - не реакция на несправедливость

На минувшей неделе 17-летний подросток, вооруженный пистолетом и изрядным количеством патронов, ворвался в свою бывшую школу и открыл там стрельбу, а затем попытался скрыться на захваченной машине. Прежде чем сам преступник погиб в перестрелке с полицией, он успел лишить жизни 15 человек – школьников, учителей, случайных прохожих. Как всегда после подобной трагедии, встает вопрос: можно ли было ее предотвратить?

Шок, ярость и скорбь – вот та смесь чувств, которую испытывают и те, кого трагедия в Виннендене коснулась непосредственно, и те, кто узнал о ней из сообщений СМИ. Теперь одни требуют ужесточить законы, регулирующие оборот оружия в стране, другие призывают усилить контроль на входе в школы, превратив их неприступные крепости, третьи настаивают на том, чтобы школьные психологи внимательнее наблюдали за учениками, четвертые снова требуют запретить воспевающие насилие видео- и компьютерные игры. Многие из этих предложений вскоре будут забыты, уступив место растерянности и беспомощности. Поскольку на главный вопрос – как предотвратить подобные трагедии в будущем? – убедительного ответа нет.

Что заставляет подростка хвататься за оружие

Предположения можно строить, лишь пытаясь найти ответ на другой вопрос: что заставляет подростка хвататься за оружие и убивать 15 человек, а потом и себя самого? Судя по отзывам тех, кто его знал, речь в данном случае не идет о буйно помешанном в клиническом смысле этого слова. Так какие же мотивы двигали им – и другими такими же подростками, будь то в США, в Финляндии или в Германии? И почему такое происходит именно в странах с высоким уровнем благосостояния, в которых система школьного образования кажется едва ли не образцовой? Школы в Финляндии и вовсе признаны лучшими в Европе.

Вряд ли все это можно считать реакцией на общую несправедливость мироустройства. Трудности переходного возраста – скажем, ненависть к девочкам, а именно она, как предполагают, была одним из мотивов преступления в Виннендене, – может, и играют определенную роль, но ими одними такие трагедии едва ли объяснишь. Да и случайное стечение обстоятельств – ему удалось похитить пистолет из арсенала отца – еще не делает подростка убийцей. Так в чем же дело?

Психологическое давление и пример для подражания

Видимо, в том психологическом давлении, которое действует прежде всего в странах с высоким уровнем благосостояния. Ток-шоу и публичные кастинги, особенно телепередачи вроде "Германия ищет суперзвезду" (немецкий аналог российской "Фабрики звезд") внушают представление, будто самое важное в жизни – вырваться из безвестности. Хотя бы раз попасть на первые страницы газет всего мира – эту цель преследовали еще те двое подростков, что устроили бойню в школе "Колумбина" в США в 1999 году.

Пункт номер два: события в "Колумбине" служат примером для подражания. По крайней мере, это точно доказано в отношении бойни в Эрфурте в 2002 году. И не только через газеты, радио или телевидение, но и через интернет – а это средство коммуникации, получившее развитие, прежде всего, в странах с высоким уровнем благосостояния. Здесь сформировался неконтролируемый – и не поддающийся контролю – форум для пользователей, форум, в котором не только обсуждаются более или менее серьезные интеллектуальные проблемы, но и получают распространение порой безобидно абсурдные, а порой и смертельно опасные человеконенавистнические идеи.

В социальных сетях торжествует превратно понятая демократия

Блоггеры – и это подтверждает история в Виннендене – лишили традиционные СМИ их былой информационной монополии: сайты блоггеров были не только быстрее, но и содержали немало вранья. Да и последующее обсуждение событий в Виннендене интернет-сообществом демонстрирует очень вольное обращение с фактами, распространяемыми через традиционные СМИ. В форумах и социальных сетях торжествует превратно понятая демократия: среди огромного множества интерпретаций каждый сможет найти себе ту, что придется ему по вкусу. Пусть даже она крайне цинична или аморальна, а то и поощряет к новым подобным преступлениям.

На людей с лабильной психикой – а к таковым относятся не только подростки-убийцы, но и многие подростки вообще, – такие форумы могут действовать не менее тлетворно, чем самые жестокие компьютерные игры. В результате образуется поистине гремучая смесь.

Здесь требуется больше морали и больше морального воспитания. Морали в обращении друг с другом и со средствами массовой информации. Морали, которую, того и гляди, утратят те регионы мира, которые как раз могли бы себе позволить ее сохранить. Похоже, к ним относится и Германия.

Клаус Даман, обозреватель Deutsche Welle
Редактор: Сергей Гуща