1. Перейти до змісту
  2. Перейти до головного меню
  3. Перейти до інших проєктів DW

Експерти про причини стрілянини

12 березня 2009 р.

Після стрілянини в школі німецького міста Віннендена у ФРН розгорілася дискусія щодо того, як можна запобігти таким кривавим трагедіям. Експерти аналізують мотиви, що спонукають молодь бездумно стріляти в людей.

https://p.dw.com/p/HAFX
Фото: AP

17-річний юнак Тім К., який 11 березня влаштував стрілянину в школі та на вулицях, за словами знайомих, нічим не виділявся серед своїх однолітків. І тим не менше виходець із заможної родини онад 100 разів холоднокровно натиснув на курок, застреливши 15 людей. Що могло спонукати хлопця вчинити таку криваву трагедію? Директор кримінологічного дослідницького інституту Нижньої Саксонії Крістіан Пфайффер припускає:

«Якщо придивитися до минулих випадків шкільної стрілянини в США, Німеччині, Фінляндії, інших країнах, вимальовується певний зразок. Ідеться про людей, які суб’єктивно у власному переживанні вважають себе невдахами. Ми чули, що Тім К. закінчив школу, але, можливо, він не належав до найкращих учнів. Можливо, він через це відчував, що не виправдав сподівань батьків чи що в соціальному плані його не сприймають. Можливо він був аутсайдером, піддавався моббінгу і носив у собі те, що його поранило».

Аутсайдер плюс зброя

Другою причиною Пфайффер називає те, що ці люди мають зазвичай цілковито помилкове уявлення про призначення зброї. Пістолет у руках дає їм можливість почуватися впевненіше. І у випадку Тіма К. це, можливо, не в останню чергу було пов’язано з любов’ю його батька до зброї. Той був членом місцевого стрілецького клубу і легально зберігав удома мінімум 16 одиниць вогнепальної зброї. Третя причина, як виділяє Пфайффер:

Amoklauf in Winnenden Baden Wuerttemberg
Фото: AP

«У цьому конкретному випадку додатковий поштовх, ймовірно, дало те, що трапилося буквально напередодні. У новинах повідомлялося про стрілянину, влаштовану невідомим у Оклахомі. Можливо, юнак раніше лише вже уявляв собі, як він скоює щось подібне. Але останнім поштовхом могла, власне, стати новина про те, що ще хтось наважився переступити межу, тож, юнак ухвалив фатальне рішення».

На думку Пфайффера, це центральні пункти: бажання побачити паніку в очах жертви і хоча б один раз побути господарем життя та смерті, отримавши для себе в такий спосіб якусь сатисфакцію за те, що йому досі не вдалося і де він зазнав поразки.

Необхідно зробити висновки

Політики вимагають залучати до роботи з учнями більше шкільних психологів та краще вивчати мотиви, що спонукають молодь бездумно стріляти в людей. «Ми повинні перш за все задати собі запитання, яким чином можна запобігти таким трагедіям, - заявила федеральний міністр з питань сімї та молоді Урсула фон дер Лайєн. – Ми повинні пояснювати вчителям та школярам, як поводитися в таких ситуаціях. Нам необхідно виявити ті механізми, ті ситуації, які призводять до таких інцидентів, і зробити з цього відповідні висновки».

Христина Ніколайчук (ARD/dpa)

Пропустити розділ Більше за темою