東德學生數學最強

（德國之聲中文網）全德學生測評結果表明，東德學生數學和自然學科的成績遠遠要好於大部分西德地區的同齡人。根據這份調查，西德地區唯一超過全國平均分數的兩個州是巴伐利亞州和萊茵蘭 - 普法爾茨州。而東德各州參與調研的所有學校的學生成績都超過了這個平均分數。

有超過4.4萬9年級的學生參加了本次全德學校成績測評，囊括普通中學(Hauptschule)，實業中學(Realschule)以及文理中學(Gymnasium)三大類中學。其中，薩克森州的學生數學成績最高，憑借536分位居第一，緊隨其後的是圖林根州(521分)和布蘭登堡(518分)。排名最末的地區是不來梅（471分）。25分到30分之間的差距相當於約一個學年的學習進度。

本周五，德國文教部長聯席會議（KMK）在柏林正式公佈這項全德學生測評結果。柏林洪堡大學教育研究所（IQR）的工作人員在去年的5、6月份對超過德國1300多所學校進行了調查走訪。家庭階層產生重要影響

這項研究再次證明，家庭出身對德國學生的成績好壞產生有著巨大的影響。根據調查結果，全德範圍內，家庭條件較好的學生，數學成績比家庭條件較差的孩子平均高出82分。

科研人員在測評中寫道：「這相當於，那些具有弱勢背景出身的孩子成績比社會地位較高家庭出身的孩子的學習進度相差了近三個學年。」

在自然學科上，對出身於知識水準較低家庭階層孩子的扶持工作中，萊茵蘭-普法爾茨州在物理上，薩克森州在生物學方面取得了顯著成效。而在這些科目中，漢堡地區學生的成績和家庭出身還是有很大的關聯。特別是布蘭登堡州的數據顯示，那些有著高等教育背景家庭的孩子，數學成績和教育程度不高家庭孩子的分數差異明顯。在數學學科中，這次的考察包括整個學科六個方面的綜合測試，包括「解決數學問題」、「空間和形狀」以及「數據和隨機」。在生物、化學和物理學科的測試側重在基礎知識，不過試題中還包括一些跨學科的問題。

本次德國學校成績比較測試題的基準是德國教育部引入的、全國統一的教育標準。這份教材是老師的教育目標，以取代之前各州不同的教學計劃。

在兩德統一之前，東德學校傳統上注重自然科學和數學。培訓師資時這些學科也是重點。

來源：德新社 編譯：文木
責編：石濤