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專訪:「八年抗戰」為何改為「十四年抗戰」?

苗子
2017年1月10日

據中國媒體報導,教育部下達文件,要求落實「十四年抗戰概念」,對中小學教材進行修改,2017年春季全面落實。凡有「八年抗戰」字樣,改為「十四年抗戰」。德國之聲就此採訪清華大學國際問題研究所副所長劉江永教授。

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Chinesisch-japanischer Krieg - Panzer der chinesischen Armee
圖片來源: picture-alliance/Bildarchiv

德國之聲:為什麼之前一直說是「八年抗戰」,現在改成了「十四年抗戰」?


劉江永教授:我沒有參與過這個事情,我不是很瞭解這個事情的過程。但是,在我來看,我認為八年抗戰指的是從1937年盧溝橋事變以後,進行的全面抗戰,就是中國全面的抗戰。那麼,現在改成十四年,是從1931年九‧一八事變算起。九‧一八事變實際上是一個局部的——就是中國東北地區受到日本軍國主義侵略,在這個部分已經掀起了抗日戰爭的局面。


現在八年改成十四年,我認為有它的合理性。從九‧一八日本已經入侵中國了,雖然沒有形成全面的抗戰,日本也沒有全面的侵華,但是,抗日戰爭應該說是從1931年日本九‧一八事變就開始了。從那個時候,特別是當時的中國共產黨領導下的東北抗日聯軍,——那個抗日聯軍雖然不是全國性的抗戰,但是一直在東北地區堅持抗擊日本的侵略。而那個時候,國民黨——實際上我們也知道,張作霖和蔣介石實際上是撤到關內來了。就是說,並不是全國的、包括蔣介石的共同抗日,而主要是東北抗日聯軍進行的抵抗運動。


現在八年改成十四年,就是說把東北抗聯這一部分也納入抗戰史,我認為這是正確的。十四年和八年,我認為它的區別只是,從局部的東北的率先抗戰、從抗日戰爭開始,到盧溝橋事變以後全民的、全國的抗戰,這樣一種階段性的變化。過去講八年抗戰主要是從全面抗戰這個角度講的。


當然,作為教科書來說,我認為,如果在講授的時候,應該使學生更加地明白這個過程。同時,過去有八年抗戰之說,也有學者認為是十四年抗戰之說,如果說比較準確地講,抗戰的確是十四年,但是全面抗戰是八年。總稱起來叫什麼?我個人有一個學術上的概念,叫做「全程抗戰」。就是中華人民共和國成立之前,從國共合作前的東北抗日戰爭,整個的一直到1945年日本戰略投降,這個應該說是十四年的全程抗戰。全程抗日戰爭,就是抗日戰爭全過程。那麼,1931年開始了抗戰,到了1937年,由於日本軍隊全面侵華戰爭,所以導致也是全面抗戰。「全程抗戰」的名詞概念現在大概還沒有用,但是我認為要解釋更清楚,全面抗戰與全程抗戰應該有區別。全程指的就是1931年-1945年,整個的這個歷史過程。但是在地理上來講,它有個全局和局部的區分。


德國之聲:請問最早的時候把它確定為「八年抗戰」,當時的考慮是什麼?


劉江永教授:我認為主要是國共合作,全面地開展了抗日戰爭,並且對日宣戰。我想主要是這麼一個考慮吧。十四年抗戰,實際上那時候國民黨並沒有抗戰。那主要是中國共產黨領導的當地的東北抗日聯軍,還有當地的抗日武裝,它並不是全民抗戰。因為1931年的時候,當時中國共產黨才剛上井岡山,重點是反圍剿,反對國民黨圍剿、打內戰。那時候五次反圍剿以後,中共就率領著紅軍進行二萬五千里長征。1931年-1934年,這麼長時間是一個反圍剿的過程,根本沒有形成抗戰。當時中共領導人是陳獨秀和王明。所以沒有中共在整個領導抗戰,實際上是打內戰的階段。到1934年10月,中國共產黨率領紅軍長征,1935年10月,長征勝利。1935年才在延安扎的根。那麼,這個時候,1937年以後,日本發動盧溝橋事變。1936年「雙十二」,這個時候國民黨停止內戰,搞了叫做國共合作。這個時候是全國的抗日民族統一戰線正式形成。這個時候才是一個全民抗戰,是從1937年開始。所以那時候說八年抗戰主要是這個意思。


德國之聲:您支持「全程抗戰」的概念…


劉江永教授:這是我第一次提出來的。但是要說清楚、就是一個老師要講清楚,那必須說得很明白。就是整個抗日戰爭的全過程,那是十四年,全程抗戰。這樣能自圓其說。

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