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德國之聲簡訊平台(2010.10.25) 137 011 033 07

2010年10月25日

簡訊平台每日提問:青海藏族學生本周遊行示威,起因是,青海省一份教改文件要求今後中小學以漢語為教學語言,實行以漢語為主、本民族語言為輔的雙語教學。您對此有何看法?

https://p.dw.com/p/PnGV
圖片來源: picture-alliance/ ZB

聽友網友的看法和意見

phone:+7141

date:2010-10-25

time:15-44

text:共產黨從來說話都不算數,民族區域自治是他們自己說的,現在又在少數民族地區搞漢化,當然人家反對是對的。

phone:+3261

date:2010-10-25

time:15-42

text:首先,中國的教育過去是搞亂,現在是亂搞,從來就沒有成功過;其次,民族的問題不能用行政的手段干預,讓一切在競爭中優勝劣汰,逐漸改變;其三,反對一切傷害民族感情的作法。

phone:+3853

date:2010-10-24

time:17-30

text:風俗習慣、宗教信仰、語言文字是體現民族特徵的基本要素。而又以語言文字為這些要素的核心。一個民族的被同化,直至消亡,首先是從語言文字的消滅開始的。青海試圖顛倒藏漢語在學校教育中的主次位置是極端錯誤的,藏人的抗議是必然的結果。

phone:+2178

date:2010-10-24

time:07-28

text:取消藏族文字中小學實行漢文化教學,這是對藏文化的毀滅。是要漢化藏族同胞,是藏族的悲哀,是文化的壓迫,是中共的陰謀,他怕西藏人有自己的文化,成立自己的國家,於是在文化上實行強制手段,要藏族放棄自己世世代代祖先的古老文化。他們要搞所謂的統一文字,一個有語言文字的民族,它的文字被消滅了,消滅這個民族文字的人是歷史的罪人!

phone:+8195

date:2010-10-24

time:01-42

text:民族融合要建立在自願的基礎之上,民族文化亦應如此。

phone:+5583

date:2010-10-23

time:16-06

text:市場經濟訊息社會,為了便於交流,拓寬就業渠道,多學一兩種語言絕對沒有害處.中國在多年前就實行從漢語小學普遍開設英語課,很受大家歡迎.同樣道理,在藏族學校普及普通話,對藏族同胞就業和自身發展,融入現代社會都有好處.希望一些別有用心的人不要借此鬧事.明明是讓學生多學本事的好事,為什麼還有人反對呢?這個世界是非顛倒,好人難做呀!

phone:+4856

date:2010-10-23

time:13-18

text:人民有遊行的自由!任何民族都有維護其語言的主權!要少數民族強制推行漢族語言為第一語言是大民族沙文主義的典型表現!它應是大國沙文主義的攣生兄弟。

phone:+4369

date:2010-10-23

time:08-16

text:民族自治是中共半個多世紀以來喊叫得很響亮的一個口號。可是,實際上在少數民族地區仍然是漢族人說了算,這次青海省政府提出的要在藏族學校裡用漢語教學為主的政策,便是一個很好的例證,藏族學生集體起來進行反對、抵制,我認為這是反對當局種族歧視的具體表現,我堅決支持他們這種正義行為。

phone:+8167

date:2010-10-23

time:06-42

text:這個事件證明:政府對外宣傳和實際所做的是兩套手法,對少數民族缺少應有的尊重。一手掠奪藏民的資源、財富,一手推行文化暴政。通過在世界各地建孔子學院,向全球推銷革命解放暴政。

phone:+8388

date:2010-10-23

time:06-32

text:藏文也是中華民族的優秀文化遺產之一,應當值得繼承和發展。藏語地區應該大力普及藏語教育,以便世代相傳,發揚光大。

phone:+6147

date:2010-10-23

time:06-14

text:自中共建政後大肆毀滅中國傳統文化,更是對少數民族文化徹底的摧殘,以便於灌輸黨文化來統治。這次爆發少數民族學生抗議用漢語教學就是對中共灌輸黨文化的反抗。如聯合國科教組織不採取干預下,中國少數民族語言數十年後將被中共毀於絕跡。

phone:+4889

date:2010-10-23

time:04-06

text:我認為,任何民族,都不應該做狹義的民族主義,不要以為我是漢族就抵制學英語。學的語言越多就會越方便,生活能力越強,何樂而不為?

phone:+0216

date:2010-10-23

time:03-38

text:如果我們的文化確實吸引了其他民族,他們會熱情的學習;如果強迫一個民族學習自己的文化,就是侵犯這個民族的尊嚴。

phone:+3321

date:2010-10-23

time:03-14

text:尊重少數民族,就要真心地尊重他們的習俗和語言,不能為了推廣普通話而排斥民族語言,把藏語降格為次等語言。藏民的憤怒是不無道理的,當然,這其中不排除夾雜有某種政治情緒,另當別論。

phone:+0254

date:2010-10-23

time:02-08

text:在少數民族地區進行漢語教育,可以用漢語教學也可以使用本民族語言教學,應該根據實際情況確定,不要給廣大教師出難題。

phone:+7236

date:2010-10-23

time:02-06

text:我支持藏族學生的正義行動,在少數民族地區雙語教學應該以少數民族語言為主,否則少數民族語言將不能健康發展。

phone:+3485

date:2010-10-23

time:02-06

text:這就是中共對少數民族的和諧,通過此事充分反映出中共對少數民族的經濟控制後的精神侵略,物極必反。

phone:+9449

date:2010-10-23

time:01-58

text:每個國家都有自己的官方語言,漢語是能代表中國且能通行的語言,當然要以漢語為主。其他少數民族語言可以用別的方式同樣表達,又不是不讓說。青藏部分地區學生的反應太過分了,就像廣東某些人所謂的「保衛粵語」一樣,這根本不算什麼事,是有意在搬弄是非。

phone:+3866

date:2010-10-23

time:01-54

text:俄國的卡爾梅克人會俄語,美國的拉美裔會英語,中國的藏族應該會漢語。

phone:+6214

date:2010-10-23

time:01-50

text:這叫什麼規定,分是明強制行為,目的是讓學生忘記藏人文化,手段卑劣,要向歐盟國家學習一下,人家那麼多小語種,還沒下令把哪個滅了。

phone:+7929

date:2010-10-23

time:01-40

text:這很正常.漢語是中國法定第一語言(普通話),少數民族語言當然在其下,敏感的是…強調的不是時候,特別是在激烈的民族情緒還心有餘悸之時,就更容易激化民族矛盾,特別是大漢族主義思想的潛意識在少數民族心中是個抹不掉的陰影,您說對否?!

phone:+7047

date:2010-10-23

time:01-36

text:漢語是中國的公用語,非漢族人學會漢語有利於國家統一民族融合,更利於本人找工作。德國也是要求土耳其移民學德語以融入德國社會的。

phone:+2654

date:2010-10-23

time:01-30

text:每個人都有表達自己思想的權力,支持青海藏族學生的遊行。

簡訊平台每日提問(2010.10.26):本年度東京電影節上,中國代表團與台灣代表團就後者的名稱發生爭執,中方認為應該使用"中國台灣"或者"中華台北",遭到台灣方面拒絕,雙方團長最後都缺席開幕典禮星光大道.請問您對此有何看法?

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