未来之星的跳板—曼海姆流行音乐学院

除了培养音乐英才，曼海姆“MuZone”项目的另一个任务是促进校际师资及生源交流，将欧盟范围内的音乐教育水准推上一个台阶。学生们可以去友好院校交流一个学期，互相取长补短。德国之声记者Lena Stadler特地拜访了曼海姆的这家流行音乐学院。

22岁的Henrik Lönnigberg来自于瑞典，也许就是未来乐坛闪闪发亮的一颗巨星。通往成功的路途还很漫长，但至少他现在是奔走在正确的方向上。事实上，Henrik先前是在瑞典的摇滚之城Hultsfred学习音乐经济学，课程设置更偏重于处理音乐界的经济事务。这个学期，他作为交流生来到德国，发现了丰富多彩的艺术性的一面。Henrik说：“在瑞典，我只学音乐经济，但在这儿，我可以把更多精力投入到流行音乐设计当中。我有一份特别的课程表，其中大部分研讨会是经济类的，但不是全部，我还上吉他课和钢琴课，参加乐队演奏，我很喜欢这样的安排。”

之所以决定来曼海姆交流一个学期，主要还是因为这里的学科设计更加侧重实践。Henrik不愿只在书本里领略流行音乐的奥妙，而是自己动手创作音乐。曼海姆流行音乐学院正是基于这一宗旨，教授未来的歌星、音乐人、作曲家和DJ们如何提高手工技能。

由于欧洲类似的音乐学院各有所长，校际交流显得尤为重要。由欧盟出资赞助的“MuZone”项目（即音乐界）应运而生。负责人Andrea Hartmann知道，各国音乐特色与文化背景是息息相关的。她说：“例如，爱尔兰盛产出色的作曲人，他们祖祖辈辈都在写歌。荷兰人精于技术，那里是DJ的大本营。瑞典人善于搞音乐经理人。”

Andrea Hartmann同七国伙伴一起合作，其中有六国（德国、瑞典、匈牙利、英国、爱尔兰、荷兰）都加入了“MuZone”项目。互换生在伙伴学校修得的学分也可以在本国得到认可。不仅如此，涉外学期好处多多。Hartmann介绍说：“交流生能够趁机结识其他国家的音乐同行，积攒创作经验，拓展人际关系，这种异国生活经历以及表演体会将使他们日后受益非浅。因为国与国之间的音乐差异是很显著的，而这些都是课堂上无法学到的东西。”

目前有30名学生参加了交流项目。基本上只要报名，就能获得一个交换位置。从递交申请之日起，学生们就可以得到很多咨询和建议。出国之后，他们也能从当地顾问那里寻求帮助。瑞典来的Henrik对他的德国学期感到非常满意。他说：“一切都很顺利。大家都愿意帮我。我也是外向型的人，一遇到问题，就四下求助，同学、伙伴全都来了。真是没得说。”

经济上也不成问题。截至2007年3月，所有的交流学生都能通过欧盟教育项目拿到奖学金。设立“MuZone”的目的是为了扶助流行音乐学院完成起步阶段。随后，各国院校之间的联系网络依然保留下来。Henrik也是该项目的受益人之一。他决定在全部学业结束后再来曼海姆修习流行音乐设计。到那个时候，他也将步入欧洲乐坛的职业生涯。