互联网世界科技图书馆

（德国之声中文网）俗话说"知识就是力量"。如果将其用于当今的信息社会，便意味着：谁能畅通无阻地顺利获取取知识，谁就为自己创造了参与塑造世界的新的机会。

本着这一指导思想，联合国教科文组织(Unesco)几天前在互联网上成立了网址为HTTP：//www.nature.com/wls的"世界科学图书馆"。该图书馆受到美国著名杂志"自然"和美国罗氏"Roche"制药公司的赞助，读者可以免费使用英文版的科学论文，教科书和其他学习资料。

目前，网上图书馆的数据库存储着大约300篇参考文章，25本书和70个视频资料供免费阅读，内容包括可替代能源，遗传学或兴奋剂等等。在未来几个月内，可查阅的内容将继续增加。

促进社会繁荣发展的动力

联合国教科文组织秘书长博科娃（Irina Bokowa）上周在巴黎介绍网络世界科技图书馆时重申，联合国教科文组织的使命是致力于让全世界所有的人享有平等机会。她说，世界科学图书馆的主要使命之一是减少不同地区之间在获得知识方面现存的差异。

博科娃强调；"为了能够应对当前的挑战，世界需要更多的知识和更多的科学家。"科学是"促进社会繁荣发展的动力。"基于这一原因，世界数字图书馆主要面向发展中国家从事自然科学的教学工作的学者和学生。

此外，促进全球教育领域的技术交流以及扩大师生群体互动也是世界科技图书馆的目标。因此，网上世界科学图书馆不仅是一个网上科学资料库，而且主要是一个为用户提供可以相互建立联系，相互交流和组织自己的学习讨论小组的互动平台。

重要的媒体政策信号

在德国波恩大学媒体学专业任教的普福劳克（Jessica Einspänner-Pflock）说，"互联网提供了获取全球各类数据的可能性。联合国教科文组织试图通过网络世界图书馆来缩小拥有数字化特权者和无法获取信息者之间的社会差距。她说， "教科文组织以此显示它对创造一个现代科学社会感兴趣"。

普福劳克尤其对世界科学图书馆的互动性能表示赞扬。她说，这关系到信息是否到达正确的位置。知识来自网络，用户直接要求彼此接触，像联合国教科文这样在国际上受到尊重的组织希望利用因特网提供的机会，让知识将全球的人联系在一起。波恩大学媒体学家普福劳克说，这尤其是一个非常重要的媒体政策的信号。

私人赞助的公益项目

互联网多年来就设有供各大学和图书馆获取专业杂志的平台。这些平台采取的是订阅的运作模式：谁缴纳的费用多，获得的资料就越多。

那么，教科文组织的网上世界图书馆以其一目了然的服务内容是否对许多财政收益良好的平台形成竞争？对于这一问题普福罗克的回答是，"世界图书馆无需取代任何平台。""这里不涉及竞争，在理想的情况下涉及的是合作。当然有意思的是，这是一种不同平台的融合。

联合国教科文组织的世界数字图书馆"World Digital Library"和美国网上国家图书馆自2009年以来就已经成立。免费网上资料库提供着大量具有重要历史和文化价值的图书、稿件、图像、影片和音频资料。

对于自然科学网络世界图书馆受到一家制药公司资助的问题，普福劳克很坦然地说，"当然这很容易引起负面的猜测。但是我们应该告别非黑即白的想法。"普福劳克补充说，"在联合国教科文组织内部有足够的监督机制，可以避免滥用权限。此外，为什么一家私人公司不能为像图书馆这样一个重要的项目给予赞助呢？ 这甚至可以成为其他公司的榜样。"