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生多授少-德国教授学生比问题严重

2003年1月7日

德国大学生数量在增加,但教授的数量则恒定不变,于是学生得不到充分的帮助,教授负担太重。德国大学的这个问题已经相当严重,受到了各方面的批评。

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魏玛大学主楼图像来源: Uni Weimar

据德国高等院校协会与联邦统计局一年一度共同公布的所谓“大学晴雨表”,2001年德国共有23744名教授,1382261名大学生,比例为1:58.2。也就是说,1名教授要教58名以上的大学生。而2000年,这个比例为1:55.9。

德国高等院校协会(DHV)是教授们的代表机构。他们认为,在这种情况下,联邦教育部长布尔曼女士还提出要让德国同龄(高中毕业年龄)的年轻人上大学的比例上升到40%,这简直就是一个“丑闻”。

德国高等院校协会的发言人格里加特指出,在教授数量恒定不变的情况下,人们却要把越来越多的学生塞到大学里去,与此同时,教授的任务越来越繁重,比如申请专利,配集资金,“总不能把德国大学当成运货的驴子,给它们压上很多货物,然后让他们跟那些象美国私立大学那样精神抖擞的对手去赛跑。”

高校校长联席会议主席兰德弗利德认为,谁要想让更多的年轻人进入高校,谁就必须“让他们在那里能够得到高质量的课。”但他也指出,当然不是所有的大学,所有的专业情况都一样糟,自然科学和技术类专业还有能力吸收更多的学生,德国东部的大学情况也比西部好得多。

灾难性的情况体现在法学、经济学和社会科学方面。总的来说,德国教授学生比例比加拿大、英国、瑞士等要差30%。兰德弗利德认为,各州因此应该允许大学对有关专业设立限额(Numerus Klausus)。巴符州和下萨克森州从下一个冬季学期开始将设立专业限额。

高校发展中心认为,这个坏数字表明,有必要收取学费,“这样才能够改善大学的条件。”