1. Mergi direct la conținut
  2. Mergi direct la meniul principal
  3. Accesează direct mai multe site-uri DW

La școală pe timp de criză

Tessa Clara Walther
9 mai 2020

Școlile din Germania încep să-și deschidă, treptat, ușile. Cu toate că în multe săli de clasă se țin cursuri, încă nu se poate vorbi despre normalitate.

https://p.dw.com/p/3by7N
Bacalaureat in Hamburg, aprilie 2020
Bacalaureat in Hamburg, aprilie 2020Imagine: picture-alliance/dpa/D. Reinhardt

Chantal Mertz urcă zâmbind pe bicicletă, își pune casca pe cap și pornește. Fata în vârstă de 16 ani se duce la școală. De la mijlocul lunii martie, când școlile din Berlin și din întreaga Germanie s-au închis din cauza noului virus, Chantal a stat acasă. Acum, cursurile s-au reluat. Sunt puțin emoționată, nu știu cum se va derula totul. "Dar, în principiu, mă bucur", mărturisește ea.

Ajunsă la școală, întâlnește prima colegă. Cele două  adolescente se îndreaptă nerăbdătoare una către cealaltă, dar în ultima clipă se opresc. "Ah, nu avem voie! Ok! Atunci ne salutăm altfel!". Și își ating coatele. Apoi, cele două eleve în clasa a 11-a își scot măscuțele din ruscac. În curtea școlii este obligatorie purtarea măștii.

Începerea școlii în plină criză

Recent, în multe școli din Germania, elevii s-au reîntors în bănci. În unele landuri federale cei care termină liceul au și dat examenele de Bacalureat, alții așteaptă să le susțină. Până la sfârșitul anului școlar fiecare elev va frecventa din nou școala, conform celei mai noi decizii. Regulile de igienă sunt, însă, stricte. La liceul în care învață Chantal se impune păstrarea unei distanțe minime de 1,5m, pe culoarele înguste se circulă într-o singură direcție, iar băncile au fost altfel aranjate. Măsurile au avut un impac major asupra activității în școală, spune directorul instituției, Dirk Kwee. "Pentru a putea respecta regulile am fost nevoiți să reducem numărul elevilor în clase. La liceu avem 900 de elevi care se deplasează de colo-colo. Acum sunt doar aproximativ 240. Pentru mine e tare ciudată liniștea asta."

Chantal Mertz
Imagine: DW/T. Walther

Chantal intră pe ușa școlii. La intrare există dezinfectant. Pe podea sunt lipite benzi în roșu și alb, menite să le indice elevilor distanța. Nimeni nu se înghesuie, elevii nu prea vorbesc între ei. Chantal are curs de științe politice. Profesor este domnul Quaiser. Își așteaptă elevii în pragul ușii. Zâmbetul i se ghicește pe față, în ciuda măscuței cu pești care îi acoperă nasul și gura."Bine ați revenit la prima noastră oră de curs. M-am bucurat să vă revăd. Și să scriu iar la tablă." Tema: Criza corona și efectele acesteia.

Distanțare, dezinfectanți, grupe mici

Chantal și cei opt colegi de clasă și-au dezinfectat mâinile. Acum discută între ei, aduc argumente. La fiecare întrebare există cel puțin trei răspunsuri. La științe politice nu sunt mulți cursanți așa că nu a fost nevoie ca elevii să fie împărțiți în grupe mai mici. Pentru clasele mai mari, situația este diferită. Regula nu permite mai mult de 15 elevi într-o sală de curs. Or, lucrul acesta ar putea deveni un real obstacol, explica profesor Quaiser: "Cursurile într-un grup mai numeros au o altă dinamică. Este un alt fel de interacțiune comparativ cu doar o parte a elevilor dintr-o clasă."

Chantal in clasa
Chantal in clasaImagine: DW/T. Walther

În cel mai rău caz, profesorii ar putea lucra cu grupuri mai mici în locul unei clase întregi predând aceeași lecție de câteva ori în aceeași zi.  Deocamdată însă baza rămân cursurile online, explică directorul liceului, Dirk Kwee. "Vin doar să facă prezența, apoi continuă de acasă online." Elevii trimit temele rezolvate pe un portal online. Profesorii le verifică. În general, activitatea cadrelor didactice este mai intensă ca de obicei, mai spune Kwee.

Florian Quaiser confirmă:  "Cea mai mare provocare pentru mine este să n-o iau razna în condițiile actualei comunicări." În ultimele săptămâni, contactul cu elevii, părinții și factorii de decizie din învățământ a fost deosebit de intens. "Am senzația că transmit de cinci ori același lucru, pe căi diferite. Și în același timp încerc să mențin echilibrul între digital și prezența fizică. "

Între timp, ora de politică s-a încheiat. Elevii și-au susținut de la distanță, cu mai mult sau mai puțin succes, argumentele. Chantal introduce într-o punguliță masca folosită și scoate alta nouă. Este mulțumită de ziua petrecută la școală, chiar dacă și la despărțirea de colegele și colegii de clasă se află în fața aceleiași probleme ca înainte de începerea cursurilor: "Când îi întâlnesc îmi vine să-i îmbrățișez și să stau aproape de ei. O fac din reflex". Însă distanța trebuie păstrată. Așa că adolescenții se salută din nou atingându-și coatele. Despre normalitate încă nu poate fi vorba.